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问题一:在文中作者回忆自己童年生活,而在结尾又提到现在孩子生活中的关键词,这种写作手法为:对比。
运用对比手法的目的,是表达时代的巨大变迁和由之带来的两代人童年生活方式的改变,造成文章纵向上的时空感,加深文章的寓意。
问题二:文章的标题为:向上生长的糖,其用意是:在作者(我)的童年时代很难吃到糖,那个年代里糖代表着对美好生活的向往,但它又是可望而不可即的。所以在文章第二自然段中写道:它们和我们的嘴巴总是隔着一行口水的距离。在文章的结尾部分,作者再次点题:我只是一个在对糖的仰望中艰难长大的孩子。仰望,是视线向上的看,糖代表的美好生活在上方,表达了不论什么年代,人们对美好生活的憧憬和愿望都未曾改变。
以上是我个人的看法,不一定都对,希望对你有所帮助。
最新回答共有2条回答
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2026-04-03 13:00:46大气的咖啡
回复问题一:在文中作者回忆自己童年生活,而在结尾又提到现在孩子生活中的关键词,这种写作手法为:对比。 运用对比手法的目的,是表达时代的巨大变迁和由之带来的两代人童年生活方式的改变,造成文章纵向上的时空感,加深文章的寓意。 问题二:文章的标题为:向上生长的糖,其用意是:在作者(我)的童年时代很难吃到糖,那个年代里糖代表着对美好生活的向往,但它又是可望而不可即的。所以在文章第二自然段中写道:它们和我们的嘴巴总是隔着一行口水的距离。在文章的结尾部分,作者再次点题:我只是一个在对糖的仰望中艰难长大的孩子。仰望,是视线向上的看,糖代表的美好生活在上方,表达了不论什么年代,人们对美好生活的憧憬和愿望都未曾改变。 以上是我个人的看法,不一定都对,希望对你有所帮助。
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