冀教版英语教学计划

八级英语教学计划 一、指导思想 新教材强调以任务为中心的语言学习，采用完成课题式的教学方法，把探究式学习引入外语学习，旨在通过创造性的，有意义的整体活动中学习语言，培养学生的能力。 二、教材分析 本期教材共有8个单元，每单元8课。现就具体单元作如下分析： Unit 1 Me and My class Function: Expressing likes and Dislikes Grammar: Simple Present TenseIII Unit2 My favourite School Subject Function: Expressing time. Talking about preference Grammar: Present Perfect Tense. Tag questions. Unit 3 Fatmilies Celebrate Together Function: Talking about Shopping II. Talking about size. Grammar: Possessive Case Unit 4 My Neighbourhood Functions: Asking the way. Grammar: Pronouns Unit 5 My future Functions: Expressing Hope and wish. Talking about cause and effect.. Grammar: Positive sentences. Negative sentences. Interrogative sentences. Unit 6 I love Learning English Functions: Describing language Difficulties in Communication. Grammar: Past Participles. Unit 7 Enjoy you hobby Functions: Taking about Sequence. Talking about likes and dislikes Grammar: Verb-ing Unit 8 Celebrating Me Functions: Expressing Encouragement. Talking about Wishes and Congratulations. Grammar: Reflexive Pronouns. 本期8个单元的教材都围绕喜欢和庆祝两个线索，围绕开展，内容丰富，涵概了生活的方方面面，包含了许多的英语知识，通过生动活动的生活情景引导学生学习英语。 三、目的要求 1、掌握每单元要求的词汇和句型。 2、学会用英语表达喜好厌恶。学会运用一般现在时态。 3、学会使用英语表达时间的方法。初步了解现在完成时态。 4、学会购物的习惯用语。掌握名词所有格。 5、学会使用英语问路的方法。掌握于代词的用法。 6、学会表示愿望、原因的日常用语，学习宾语从句、倒装句。 7、学会表示请求原谅的日常用语。学会动词过去分词的变化。能用英语写简单的书信，掌握书信的格式。 8、初步掌握现在完成时态的用法和结构变化。 9、学会表示鼓励和祝福的日常用语。 10、学会动词不定式的复合结构。了解，并初步使用表语从句和反身代词。 四、教学方法措施 1、以任务为中心，采用交互式对话，创造各种情景，让学生在情景中练习语言运用。 2、结合八年级的阅读任务较多，着重培养学生自学的能力。以学生自己阅读为主，只对重点、难点内容做详解。 3、多使用多媒体教学，给学生创造直观的环境，培养学生兴趣。 4、多练。目前学生只是学到的内容，实践的较少，结合活动手册和练习册多做练习。 5、坚持每节课都给学生听的机会，培养学生的听力。 6、安排每节课的值日报告。让每个学生都有一次用英语表达的机会。 五、教学进度表