引路阅读题答案

1。这篇短文主要是写一对父子给一个盲人引路的故事。 2.盲孩遇到引路人后，先是（兴奋），接着是（害怕 ），到最后是有点（ 感激），盲孩这些心情的变化，是因为：_开始时有人帮助自己，后来怕被骗，最后担心中到了学校，所以感激。 3.就这样，他们走过清晨，走过傍晚，走过春天，走过秋天。就这样默默地走着，就这样从来没说过一句话。 （1）他们走过清晨，走过傍晚，走过春天，走过秋天。这句话说明那个孩子给盲孩引了很久很久的路_。 （2）他们从来没说过一句话是因为：_因为引路的孩子是个哑巴，不能发出声音 4.盲孩听到他父亲抽泣的声音，沉默良久，失声痛哭起来，原因是他知道这么久引路的是个孩子并且还是个哑巴，很感动，更多的原因知道那个孩子在救助别人时已经牺牲了，所以很伤心。

1、引路人的两层含义是：一、在通往他家的这条路上,“我”是他的引路 人；二、在学习做人的道路上他却是“我”很好的引路人. 2、“我”加快脚步在雨中走.。 在“我”为盲人引路的过程中,被一块水泥班绊了一下,盲人把水泥板放回原处.他的行动是我受到震动. “我”是盲人行路时的引路人,他是“我”人生的引路 因为“我”被盲人美好的品质、乐于助人的精神所感动,所以眼里涌出了感动的泪水.

1。这篇短文主要是写一对父子给一个盲人引路的故事。 2.盲孩遇到引路人后，先是（兴奋），接着是（害怕 ），到最后是有点（ 感激），盲孩这些心情的变化，是因为：_开始时有人帮助自己，后来怕被骗，最后担心中到了学校，所以感激。 3.就这样，他们走过清晨，走过傍晚，走过春天，走过秋天。就这样默默地走着，就这样从来没说过一句话。 （1）他们走过清晨，走过傍晚，走过春天，走过秋天。这句话说明那个孩子给盲孩引了很久很久的路_。 （2）他们从来没说过一句话是因为：_因为引路的孩子是个哑巴，不能发出声音 4.盲孩听到他父亲抽泣的声音，沉默良久，失声痛哭起来，原因是他知道这么久引路的是个孩子并且还是个哑巴，很感动，更多的原因知道那个孩子在救助别人时已经牺牲了，所以很伤心。