什么一来，他们便什么

清风一吹，他们便满心素材，蝴蝶一来，他们便摇头晃脑，清风一吹，他们便弯下了腰

1、清风一来，他们便满心舒畅！

2、清风一来，他们便摇头晃脑。

3、清风一来，他们便跳起欢快的舞蹈。

4、雨一来，他们便放假了。

5、冷空气一来，他们便穿上了棉衣或秋衣。

6、秋天一来，他们便开始添衣了。

7、夏天一来，他们便开始吃雪糕了。

8、清风一来，他们便满心舒畅！

1、风一来，他们便满心舒畅！

2、风一来，他们便摇头晃脑。

3、风一来，他们便跳起欢快的舞蹈。

4、风一来，他们便弯下了腰！

5、风一来，他们便跳起了舞！

补充的方法

要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

蜜蜂一来他们就把最新鲜的蜂蜜给他。

清风一来，他们便弯下了腰。