如何提升管理者的思想力

首先需要考虑的是如何保证思想的正确性。思想是思维活动的结果，所以，“思想力”表述为思维能力可能更易理解。正确思想取决于正确思维方式，理性正确的思维依赖于正确的哲学意识和逻辑。学一些哲学和逻辑学知识，是建立正确的思维方式的根本基础。 灵活的思维能力，是产生丰富思想的源泉。训练和培养多向、复合的思维能力可以促使思维灵活。例如使用归纳、演绎、逆向、横向、分解、交叉、跳跃……等多种思维方法进行思维。 如果说“提高”，质量必然是一个重要指标。“思想的质量”既表现在正确性方面，也表现在深度方面。思想的深度决定思想的价值。有深度的思想以深厚的文化知识积淀和深度的专业理解为前提。所以需要丰富文化知识，提高专业知识素养。 思维的空间越大，思维的自由度越高。知识不仅来源于书本，也蕴藏于大千世界。开阔眼界，广泛交流。视界宽泛，自然会才思涌动。有所见，才能有所思，有所思，方能最终想得出来的。 管理者的思想是面向实际的思想。对客观实际的充分和深刻了解，是管理者思考问题的基础。善于发现问题，能够正确的理解和认识问题，是管理者的及格分数线，没有发现和认识问题的能力，就没有管理者的思想基础，一切都无从谈起。 提高管理者的“思想力”需要从问题开始，以知识为基础，自灵活、正确的思维入门。

建议从下述方面去探讨和考虑如何提高管理者的“思想力”。 首先需要考虑的是如何保证思想的正确性。思想是思维活动的结果，所以，“思想力”表述为思维能力可能更易理解。正确思想取决于正确思维方式，理性正确的思维依赖于正确的哲学意识和逻辑。学一些哲学和逻辑学知识，是建立正确的思维方式的根本基础。 灵活的思维能力，是产生丰富思想的源泉。训练和培养多向、复合的思维能力可以促使思维灵活。例如使用归纳、演绎、逆向、横向、分解、交叉、跳跃……等多种思维方法进行思维。 如果说“提高”，质量必然是一个重要指标。“思想的质量”既表现在正确性方面，也表现在深度方面。思想的深度决定思想的价值。有深度的思想以深厚的文化知识积淀和深度的专业理解为前提。所以需要丰富文化知识，提高专业知识素养。 思维的空间越大，思维的自由度越高。知识不仅来源于书本，也蕴藏于大千世界。开阔眼界，广泛交流。视界宽泛，自然会才思涌动。有所见，才能有所思，有所思，方能最终想得出来的。 管理者的思想是面向实际的思想。对客观实际的充分和深刻了解，是管理者思考问题的基础。善于发现问题，能够正确的理解和认识问题，是管理者的及格分数线，没有发现和认识问题的能力，就没有管理者的思想基础，一切都无从谈起。 提高管理者的“思想力”需要从问题开始，以知识为基础，自灵活、正确的思维入门。