小学阶段（修改病句）的几种类型

1、病句种类示例：(l)语序颠倒：这些是唐朝出土的文物。(2)前后矛盾：我估计他这道题一定做错了。(3)成分残缺：听了这段报告,使我们懂得了许多道理。(4)重复啰嗦：他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。(5)搭配不当：坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。(6)关联词用错：即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。(7)不符合事实：《林海》的作者是冰心。(8)归类有误：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。2、修改方法指导：修改病句要记住：遵原意,少改动画：用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改。改：运用修改符号,进行删、补、换、移。对：把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。