荷叶 母亲4至7自然段中作者的情绪有哪些变化,这些变化有什么作用?

这是冰心先生的一篇文章,是借物写人。如果完全给你讲会给你带来不会思考的坏习惯哦!以后你还要读大学,你就得从现在开始学会思考。那第四段的第一句有“繁杂的雨声；阴浓的天”,是一种天气,接着就有了作者的烦闷,很显然,这是触景生情。上一自然段作者家里和睦欢欣,而第四自然段因天气而烦闷,接着写了一些莲的表象,为下文我的不适意做了铺垫,而后的天气恶化加剧的作者内心的挣扎,情绪不仅仅是烦闷了,已经想冲出去护莲了,但是雨势并不允许,她只好无奈与母亲坐着,为心灵找一处安慰,但是心里的担心并未减退。第六段的最后一句,是作者心理上第三次的转折,看到荷叶护红莲,照应了我和母亲,正式导出了以物写人的抒情方式,第七段,是后续加上一些修饰作用,你自己想想!