孟母剪断自己正在纺织的布匹，是为了告诫孟子在背书时要做到什么？

    是为了告诫孟子在背书时要做到注意力集中。

    孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,（见他回来）便问道：“学习怎么样了?”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子,十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了,就问他母亲为什么要剪断段布。孟母说：“你荒废学业,如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声；问,才能增长知识。所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业,就不免于做下贱的劳役,而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳,自此,从早到晚勤学不止,把子思当做老师,终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的做人法则。　　

    孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉。她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习。

    人的成长受环境的影响，是十分明显的，因此，在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。这句话，我在看了《孟母三迁》这本书之后感悟深刻。

    在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。

    现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

    一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境，好人生！