怎样把一个二进制数（1 1110 1111 1001）2转换成十六进制数?

从右到左，四位一组，直接翻译即可，二进制数（1 1110 1111 1001）2转换成十六进制数是(1EF9)16

可以划分法，16进制的话需要每四位一组（同理如果是转化为八进制的话，每三为一组）划分的顺序从小数点往两边开始，不足四位时补零 比如：1011****01.10101 划分的结果是 0010 1111 0101.1010 1000 然后对每组数进行从二进制到十进制的转化，组合起来即可

从右到左 每4位为一个计算单位进行转换 比如 3 2 1 0 ————--- 1 0 0 1 值为2^3+2^0=9 3 2 1 0 ----------- 1 1 1 1 值为2^3+2^2+2^1+2^0=15 为F 所以（1 1110 1111 1001)就是1EF9

从右边起四位划为一组，最左边不足4位的前面补0，再把每一组数字转换成相应的十六进制，即可。本题答案为:(1EF9)16

从右到左，四位一组，直接翻译即可，二进制数（1 1110 1111 1001）2转换成十六进制数是(1EF9)16 回答者： 阳光上的桥 - 一派掌门 十二级 10-17 11:02 有一个转换对照表，找来对着转呗。 回答者：等虫的蛙 - 高级经理 七级 10-17 11:03 用系统自带的计算器就行了。 开始-运行，输入calc，点“查看”-“科学型”。 1EF9 回答者：a6117b381 - 探花 十级 10-17 11:03 从右到左 每4位为一个计算单位进行转换 比如 3 2 1 0 ————--- 1 0 0 1 值为2^3+2^0=9 3 2 1 0 ----------- 1 1 1 1 值为2^3+2^2+2^1+2^0=15 为F 所以（1 1110 1111 1001)就是1EF9 回答者：swallowliyi - 经理 四级 10-17 11:05 2的4次幂是16，所以每4个2进制数转换成一个16进制的数字，你这个数组的16进制是：1EF9 具体转换方法比如： JKLM--->J*（2的3次方）+K*（2的2次方）+L*（2的一次方）+M*(2的0次方=一个十六进制数字 回答者：indy112 - 初入江湖 二级 10-17 11:09 从右边起四位划为一组，再把每一组数字转换成十六进制，（例如：1001换化为十六进制方法如下：（1001）2=1*2^3+0*2^2+0*2^1+1*2^0=(9)16 ）用此方法把每组数都转换为十六进制即可。最后答案为:(1EF9)16 回答者：liqiangyang - 试用期 一级 10-17 12:21 从右边起四位划为一组，最左边不足4位的前面补0，再把每一组数字转换成相应的十六进制，即可。本题答案为:(1EF9)16 回答者：jianying_166 - 秀才 二级 10-17 17:19 可以划分法，16进制的话需要每四位一组（同理如果是转化为八进制的话，每三为一组）划分的顺序从小数点往两边开始，不足四位时补零 比如：1011****01.10101 划分的结果是 0010 1111 0101.1010 1000 然后对每组数进行从二进制到十进制的转化，组合起来即可 回答者：shore11 - 助理 二级 10-18 18:42 十进制是逢十进一 二进制是逢二进一 (注:如"2②"表示2的2次方,"2⑤"表示2的5次方) 1.二进制计数法的概念 人们在日常生活中和生产实践中,我们接触到越来越多的数字,创造了分组计数的制度.而我们的生活中,一般采用了"满十进一"的十进制计数法,我们现在已经熟悉并经常运用这一种计数法了.但也有采用其他计数法.如二进制,六进制,十六进制等计数法.现在就来讲一讲"二进制"和"十进制"的关系 2.十进制和二进制数的互化 (1)化十进制数为二进制数 <1>比较小的十进制数为二进制数可以用观察法. 例:化45为二进制数 因为2的0次方,1次方,2次方~~~10次方分别等于1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024. 所以 45=32+8+4+1=2⑤+2③+2②+1=1*2⑤+0*2④+1*2②+0*2①+1*1=1011****(二进制) <2>一般化法 利用短除法(通常叫做"二除取余法") (2)化二进制数为十进制数 这是比较方便的,只需把二进制是写成展开式;计算即得. 例1 化1011****(二进制)为十进制数. 1011****(二进制)=1*2⑤+0*2④+1*2③+1*2②+0*2①+1*1=32+0+8+4+0+1=45 例 2 化1011****01(二进制)为十进制数. 1011****01(二进制)=1*2⑨+1*2⑦+1*2⑥+1*2④+1*2②+1*1=512+128+64+16+4+1=725 由于我的电脑水平有限,很多东西大不出来,不能很明确地表现出来,我已经把我认为比较重要和简单的东西表示出来了,如果您还有疑问,我建议您到书店去买一本书: <<小学数学奥林匹克读本(最新修订本)5年级>>(江苏教育出版社) 这本书挺好，我相信您看了会有帮助的.