《北京的春节》的教案

去人教网看看

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

我会解词语 蜜饯：用浓糖浆浸渍或煎煮后的果品。香味浓郁，甜润可口，耐久藏。 腊八粥：在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。起源于佛教，传说释迦牟尼在这一天成道，因此寺院每逢这一天煮粥供佛，以后民间相沿成俗。 掺和：掺杂混合在一起。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万象，宇宙间的一切景象。更，变更。 万不得已：实在没有办法；不得不这样。 守岁：在农历除夕晚上不睡觉，直到天亮。 截然不同：形容两件事毫无共同之处。截然，界限分明，像割断一样。 娴熟：熟练。 张灯结彩：张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。 多音字组词 hao（美好） se( 颜色） 好： 色： hao（好奇） shai(掉色） 生字组词 xun 旬（上旬）（旬刊）（旬日）（中旬）（年过七旬） ao 熬（熬夜）（熬粥）（难熬）（煎熬）（苦熬） suan 蒜（蒜苗）（蒜泥）（蒜头）（青蒜）（鸡毛蒜皮） cu 醋（米醋) (陈醋） （醋酸）（醋坛子）（醋劲） jiao 饺（饺子）（蒸饺）（水饺）（肉饺） fei 翡（翡翠）（翡鸟) ban 拌（拌和）（搅拌）（拌嘴） zhen 榛（榛子）（榛果） li 栗（板栗）（火中取栗）（不寒而栗） zheng 筝（风筝）（古筝） nai 麦（麦子）（大麦）（麦苗）（麦芒）（麦香） si 寺（寺庙）（少林寺）（寺院）（清真寺） guang 逛（逛荡）（闲逛）（游逛）（逛庙会） 句子理解： 1、这不是粥，而是小型的农业展览会。 意思：“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 2、除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 意思：从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。 3、元宵上市，春节的又一个高潮到了。 意思： 此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。 4、一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 意思：这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。