鲁迅《社戏》课文问题!急!

生活 时间:2026-04-06 19:36:23 阅读:4656
鲁迅《社戏》课文问题!急!

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哭泣的耳机

忧伤的御姐

2026-04-06 19:36:23

不能换~ 因为,前一句主要是用比喻、拟人的修辞和化静为动的手法,形象生动的表现船行之快,和小伙伴们驾船本领之高。 强调船速的快。后一句则侧重于烘托孩子们看社戏安全归来的愉快场景。 体现了清纯、灵动、淳朴、善良、友爱、无私的特点。

最新回答共有5条回答

  • 自由的手套
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    2026-04-06 19:36:23

    不能换~ 因为,前一句主要是用比喻、拟人的修辞和化静为动的手法,形象生动的表现船行之快,和小伙伴们驾船本领之高。 强调船速的快。后一句则侧重于烘托孩子们看社戏安全归来的愉快场景。 体现了清纯、灵动、淳朴、善良、友爱、无私的特点。

  • 动听的画板
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    2026-04-06 19:36:23

    不能换。因为,前一句主要是用比喻、拟人的修辞和化静为动的手法,形象生动的表现船行之快,和小伙伴们驾船本领之高。 强调船速的快。后一句则侧重于烘托孩子们看社戏安全归来的愉快场景。 淳朴、善良、

  • 傻傻的奇迹
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    2026-04-06 19:36:23

    不能换。前一句主要是用比喻、拟人的修辞和化静为动的手法,形象生动的表现船行之快,和小伙伴们驾船本领之高。 强调船速的快。后一句则侧重于烘托孩子们看社戏归来的愉快场景。 体现了清纯、淳朴的特点。

  • 有魅力的小海豚
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    2026-04-06 19:36:23

    不能换。 单纯!

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