小学生丰子恺儿童乐园有哪些宝贝？

丰子恺在儿童领域留给后人最大的启示是”顺天而动“的教育思想，所谓顺天而动就是基于儿童的天性看待儿童、教育儿童。其思想源头来自西方，最早卢梭在《爱弥儿》中就提到过的消极教育观——反对过早给孩子灌输理性知识，让儿童有着一个野蛮生长的童年 随后的蒙台梭利在此基础上优化完善，于1909写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，随后火爆全球，引起了一场世界范围内的幼儿教育革命。比起卢梭，蒙台梭利没那么极端，认为为人家长和师长，还是应该给孩子营造一个适合他茁壮成长的空间和氛围的。 这其实也是当代教育的追求啦，国家推行素质教育，希望的也是适度教育。 总的来说，丰子恺作为近代教育家，绘画大家，他坚持的就是”儿童本位观“，正视儿童的独特性，尊重儿童的天性。 这给我们的启发最大的就是，少报那么多应试教育班，多给小学孩子报点素质培训课，画啦啦、火花思维、近几年素质教育爆火不是没有它的道理的。他是时代的需求，也是孩子的呼声哦