阅读下面两首诗歌,完成题目。 闻 雁 (韦应物) 寒 ...

生活 时间:2026-04-02 09:35:06 阅读:179
阅读下面两首诗歌,完成题目。 闻 雁 (韦应物) 寒 ...

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悲凉的路人

高挑的秋天

2026-04-02 09:35:06

20.五言绝句(1分) 21.思乡之情(1分) 故园渺何处 归思方悠哉; 乡心正无限 一雁度南楼(2分) 22.雁是候鸟,春秋迁徙。秋天 ,大雁仿佛在奋力飞回巢,这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。(2分) 【解析】 20. 试题分析:这两首诗都是四句,每句五字,故都为五言绝句。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 21. 试题分析:这两首诗都是羁旅诗,表达的也都是思乡之情,诗中既有直抒胸臆,也有借景抒情。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 22. 试题分析:“雁”是古代诗歌中常见的意象,一般用于象征“书信”和表达思乡之情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

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  • 烂漫的电源
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    2026-04-02 09:35:06

    20.五言绝句(1分) 21.思乡之情(1分) 故园渺何处 归思方悠哉; 乡心正无限 一雁度南楼(2分) 22.雁是候鸟,春秋迁徙。秋天 ,大雁仿佛在奋力飞回巢,这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。(2分) 【解析】 20. 试题分析:这两首诗都是四句,每句五字,故都为五言绝句。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。 21. 试题分析:这两首诗都是羁旅诗,表达的也都是思乡之情,诗中既有直抒胸臆,也有借景抒情。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 22. 试题分析:“雁”是古代诗歌中常见的意象,一般用于象征“书信”和表达思乡之情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

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