我的同桌上课总是爱说话,很影响我听课。但是我又不好意思给她挑明,就算我不理她,她还是要说 我该怎么办

生活 时间:2026-08-15 17:39:04 阅读:5239
我的同桌上课总是爱说话,很影响我听课。但是我又不好意思给她挑明,就算我不理她,她还是要说 我该怎么办

最佳回答

无奈的小馒头

害怕的大象

2026-08-15 17:39:04

这里面你应该也要担任一点责任,人家上课讲话会影响到你,说明你的心思有点不在课堂上,所以你会察觉到别人的一举一动,只要静下心来,不受外界的干扰,就可以了。

如果那人是你的好朋友,就跟他(她)挑明,如果他(她)真的跟你很要好的话,可能会改。

如果不是的话,你可以按照上面的试一试,不行的话找老师换座位或让老师找他谈话,让老师说服他(她)。

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题,就先读课本自学,再作练习题,老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源,很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解,单凭教师的讲授是不够的,还必须充分利用有关的课外书籍,加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

最新回答共有6条回答

  • 单薄的柚子
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    2026-08-15 17:39:04

    这里面你应该也要担任一点责任,人家上课讲话会影响到你,说明你的心思有点不在课堂上,所以你会察觉到别人的一举一动,只要静下心来,不受外界的干扰,就可以了。

    如果那人是你的好朋友,就跟他(她)挑明,如果他(她)真的跟你很要好的话,可能会改。

    如果不是的话,你可以按照上面的试一试,不行的话找老师换座位或让老师找他谈话,让老师说服他(她)。

    学习建议

    阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题,就先读课本自学,再作练习题,老师通过检查练习发现问题再讲。

    教科书是学生获得知识的主要来源,很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解,单凭教师的讲授是不够的,还必须充分利用有关的课外书籍,加深扩展和融会贯通所学的知识。

    自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  • 整齐的大碗
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    2026-08-15 17:39:04

    你就讲啊傻孩子

  • 野性的樱桃
    回复
    2026-08-15 17:39:04

    跟老师说换位子

  • 凶狠的彩虹
    回复
    2026-08-15 17:39:04

    这里面你应该也要担任一点责任,人家上课讲话会影响到你,说明你的心思有点不在课堂上,所以你会察觉到别人的一举一动,只要静下心来,不受外界的干扰,就可以了。 如果那人是你的好朋友,就跟他(她)挑明,如果他(她)真的跟你很要好的话,可能会改。 如果不是的话,你可以按照上面的试一试,不行的话找老师换座位或让老师找他谈话,让老师说服他(她)

  • 壮观的雪碧
    回复
    2026-08-15 17:39:04

    跟她明说,上课不要影响你。上课一直别理她,让她自说自话去吧。 实在不行,跟老师说,想调位置。我就是被这种人害惨了···

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