归纳隋朝至明朝科举制的变化是什么？

    隋文帝时科举制度萌芽，隋炀帝时正式设置科举制，从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权利，也从地方集中到朝廷。 唐朝时期，科举制度完善，以进士、明经两科最重要。继唐太宗之后，武则天也大力提倡科举制，并开创殿试和武举。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容，他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多有才学的人。 到明太祖朱元璋的时，为了选拔能听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答题，不准发挥自己的见解。答卷文体分为八个部分，成为“八股文”。也就是所谓的“八股取士”。许多读书人为了中试，只顾埋头钻研八股，不讲实际学问；考中做官后，他们大多成为皇帝的忠实奴仆。 科举制度日益僵化、衰落、消极,从专门选拔人才到专为统治者奴役人才，愚民！

    我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是八股取士。

    科举制是一种重要的官吏选拔制度，考试至今还在沿用，影响深远，是考试命题的重点，科举制的发展历程：科举制创立于隋朝，完善与唐朝。

    科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 

    科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。同学们以后对历史概念要深入理解，全面的把握才行。