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教育的本质特征是人格化、生活性。回答原因:这个问题涉及到了“道德认识论”,但实际上它也可以看做一个哲学观点。从马克思主义哲学角度来讲,其最为核心的就是“价值理念(value concept)”和“真善美三大判断力量”之间的关系。在现代社会中我们所要面对的任何事物都必
最新回答共有4条回答
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2026-04-02 10:09:17端庄的黄蜂
回复教育的本质特征是人格化、生活性。回答原因:这个问题涉及到了“道德认识论”,但实际上它也可以看做一个哲学观点。从马克思主义哲学角度来讲,其最为核心的就是“价值理念(value concept)”和“真善美三大判断力量”之间的关系。在现代社会中我们所要面对的任何事物都必
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2026-04-02 10:09:17淡定的奇迹
回复教育的本质特性是人格化,即以学生自身为出发点、以培养全面而具有个体独立思维能力和批判意识为归宿
教育是一种社会活动,有自己的本质特性。这个定义包含三层意思: 第一,教育作为人类所进行的各种实践活动之总和,它具备了以下主要品格;1、目的—对于学生来说 2、手段—不同时空条件下运用多样化方式 3、结果—培养什么样的人 4、范围—超出国界或者跨地区
问题太刁钻了,不懂了!
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2026-04-02 10:09:17难过的钢笔
回复教育的本质特性是社会历史现象,即人们从事一定实践活动所具有的能力和知识
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