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1．第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。 时间：一个风雪交加的夜晚_____________________地点:美国东部一个冰天雪地的山区___________________________ 人物：推销员克雷斯 一个中年男子 __________________________________________________________事件的起因:推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区___________________________________________________ 事件的结果:他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上____________________________________________________ 2．从表达方式上看，该文可分成__三___部分，后部分为___第五段总结全文____._______ 3.说说第(2)段文字在文章结构上的作用? ____承上起下___________________________________________________________ 4.第(3)段所叙的事能否省去,为什么? ______不能,因为这句话可以突出当时克雷斯的心理活动更加鲜明,突出我不要求回报，但你要给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。这句话的意义更加重大,为后文的爱心项链做铺垫____________________________________________________________________________________________________________________________ 5．第三段中少年所说的话中省略的内容是什么? _______当别人有困难时，你也尽力去帮助他。__________________________________________________________ 第(4)段作者采用什么修辞手法,有什么好处? __比喻,好处是更加显出爱心像珍珠一样是无价的,_______________________________________________________________ 6．第五段中“这根金线”是指 什么?“串项链的人”是又指什么?这段的意是在号召我们什么? “这根金线”是指每一个人的爱心 ?“串项链的人”是指拥有爱心的每一个人 号召我们做一个有爱心的人,并且将这份爱心传递给每一个人,让他们也拥有这份爱心.

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1.一个风雪交加的夜晚 美国东部d 山区 汗啊..这是阅读..你有时候打出来..没时间做啊... 人物 克雷斯,骑马的中年男子,一位少年 事情的起因 克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区 事情的结果 他得救了 2.两部分 议论和抒情 3.承上启下 不能... 1.这样写的好处是...2.删去就会....影响了表达效果<或别的什么> 4.比喻 生动形象的写出了....5.金线是指每个人的爱心 ..串项链的人只指 每一个人 号召我们将爱心带到世界的各个地方,用爱心来对待每一个需要帮助的人

时间;夜晚 地点:山区 人物 ;克雷斯,中年男子,少年 事件的起因:克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区 事件的结果:他获救了 从表达方式上看，该文可分成2部分，后部分为议论和说明 承上启下 不能... 1.这样写的好处是...2.删去就会....影响了表达效果<或别的什么> 4.比喻 生动形象的写出了....5.金线是指每个人的爱心 ..串项链的人只指 每一个人 号召我们将爱心带到世界的各个地方,用爱心来对待每一个需要帮助的人