气质的定义是什么？

【简述气质的类型及其教育启示】 人的气质可分为4种类型：胆汁质（兴奋型）、多血质（活泼型）、粘液质（安静型）、抑郁质（抑制型）。 在现实生活中，并不是每一个人都能归入某一种气质类型，现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性，无好坏优劣之分。在教育教学中，教师可以从以下几个方面做好工作： （1）要克服气质偏见。 （2）针对学生气质差异因材施教。 ①对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，但这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力，坚持到底的精神，豪放、勇于进取的个性品质。 ②对多血质的学生，可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃，足智多谋的优点。 ③对黏液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和做出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。 ④对抑郁质的学生，则应采取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉地批评，培养他们亲切、友好，善于交往，富有自信的精神，培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。 （3）帮助学生进行气质的自我分析，培养良好的气质品质。 （4）组建班干部队伍时，应考虑学生的气质类型。

1、指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点。

引用：鲁迅《三闲集·柔石作＜二月＞小引》：“虽然我还无从明白其前因，是由于气质的本然，还是战后的暂时的劳顿。”

2、风度；模样。

引用：清·吴敬梓《儒林外史》第二五回：“ 向知府道：‘好个气质，像正经人家的儿女。’”

读音：qì zhì

近义词：

1、风度 [ fēng dù ] 指人的言谈举止和仪态

引用：魏巍《挤垮它》：“他浑身上下都很清洁、整齐，保持着军人的习惯和风度。”

例句：这位外交官不卑不亢，语言得体，表现了应有的风度。

2、风采 [ fēng cǎi ] 风度、神采。多指美好的举止态度。

引用：冰心《超人·离家的一年》：“他觉得她服装很潇洒，风采也能动人。”

例句：我们的音乐老师颇有艺术家的风采。