如何教好小学一年级的拼音

我是这样做的在巩固上下功夫。让学生分别用卡纸将声母和带调号的韵母写出来。利用课间让孩子玩打拼音扑克竞赛。一手摸声母，一手摸带调号的韵母卡片，练习拼读，互相正音。这样，学生又拼得准确，又记得到。还可让孩子试着拼拼纯拼音句子、短文。

先读一些带有拼音的简短的小故事，我想每个孩子都会喜欢听故事的； 接着，你可以和她一起来读，这样做的好处是能够打消孩子对拼音的顾虑，同时又会让孩子产生一种亲切感； 然后，你可以再鼓励她自己来读一读这些小故事，但是要注意多鼓励，多赞扬，每个孩子都喜欢在鼓励中学习的。 还有一点，尽量多和孩子谈话，注意让她慢慢说，多从说话入手，培养孩子的学习兴趣。 特别值得提醒你的是：千万不要认为你教的孩子差，每一个孩子都是可以塑造的；从另外一个角度说，孩子的拼音不够好，恰恰给你提供了一个帮助她提高的机会，要珍惜这个机会。