踢拖踢拖红鞋子读后感

我是个小书迷，每天睡觉前我都会拿起心爱的书本啃一啃。最近，我正在啃老师向我们推荐的金波爷爷的童话书，有很多故事使我受益匪浅。 最让我有感触的是《踢拖踢拖的小红鞋》这个故事。它主要讲了胖妈妈和小胖看月亮时，小胖的红鞋子被小胖弄掉了，小红鞋感到非常孤单。一位老爷爷刚好路过看见小红鞋掉在这里，就问小红鞋：“你为什么在这儿呀？”小红鞋说：“小胖不小心把我弄丢啦!”于是老爷爷就把小红鞋带回了家。老爷爷睡着了，小红鞋没有睡，它只想着它的好朋友——另一只小红鞋。突然床底下跑出来一只小老鼠，小老鼠问它：“你怎么哭啊！”小红鞋说：“你能带我去找另一只小红鞋吗？”小老鼠二话也没说就带着小红鞋去找了。在路上它们遇见许多人和许多小动物都来帮助小红鞋找另一只小红鞋，就这样，人越来越多，小动物也越来越多，他们都一起来找，找呀找呀，终于找到了小红鞋的好朋友——另一只小红鞋，小红鞋十分开心。 读了这个故事，我觉得故事中的小动物们都很善良，它们为了不让小红鞋孤孤单单的，大家齐心协力帮助小红鞋找到了丢失的伙伴。是的，只要大家齐心互相帮助，什么困难都能克服。记得有一次，我和爸爸去挖红薯。一开始，我们各挖各的，碰到几个小的我都能挖起来，后来我挖到一个大红薯，用镰刀怎么挖也挖不动，爸爸就过来帮助我，我们两个人齐心协力，终于把大红薯挖了出来。我和爸爸高兴地笑了。 我们的生活中，如果多一些像老爷爷、小老鼠这样的人，那生活将更加美好。

《踢拖踢拖小红鞋》的读后感可以根据自己读完的感受，结合自己的理解谈一谈，例如：

最近，我读了另外一本书，书名叫《踢拖踢拖小红鞋》。这本书一共讲了十六个小故事，其中最长的故事是“苹果小人儿”，这也是我最喜欢看的故事。故事讲的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。

里面有一段故事很精彩:由于尖尖嘴比较贪吃，一口气吃了三杯“白云冰激凌”，结果就飞走了。绒绒狗为了救它，也吃了三杯“白云冰激凌”后飞走了，苹果小人儿也勇敢地乘上蓝鹰风筝去营救尖尖嘴。还有其他动物，它们也来帮助苹果小人儿和蛙鸟去救尖尖嘴。

这个故事里有五次提到“我从心眼里喜欢你”这句话。我也有从心眼里喜欢的人。我从心眼里喜欢妈妈，因为妈妈虽然对我要求严格，可是她很疼爱我;我从心眼里喜欢奶奶，因为奶奶给我做我喜欢吃的菜；我从心眼里喜欢爸爸。

因为爸爸陪我一起打球、玩游戏;我从心眼里喜欢爷爷，因为爷爷给我买好吃的小笼包;我从心眼里喜欢吴老师，因为吴老师教我们写字、读书、明理;我从心眼里喜欢王老师，因为王老师教我们数数、思考、感恩。

描写思路：以《踢拖踢拖红鞋子》这本书内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：

最近，我读了另外一本书，书名叫《踢拖踢拖小红鞋》。这本书一共讲了十六个小故事，其中最长的故事是“苹果小人儿”，这也是我最喜欢看的故事。故事讲的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。

里面有一段故事很精彩:由于尖尖嘴比较贪吃，一口气吃了三杯“白云冰激凌”，结果就飞走了。绒绒狗为了救它，也吃了三杯“白云冰激凌”后飞走了，苹果小人儿也勇敢地乘上蓝鹰风筝去营救尖尖嘴。

还有其他动物，它们也来帮助苹果小人儿和蛙鸟去救尖尖嘴。原来，尖尖嘴、绒绒狗正在和一只秃鹫搏斗。众人齐心合力，打死了秃鹫，救回了尖尖嘴和绒绒狗。

这个故事里有五次提到“我从心眼里喜欢你”这句话。我也有从心眼里喜欢的人。我从心眼里喜欢妈妈，因为妈妈虽然对我要求严格，可是她很疼爱我。

我从心眼里喜欢奶奶，因为奶奶给我做我喜欢吃的菜;我从心眼里喜欢爸爸，因为爸爸陪我一起打球、玩游戏。我从心眼里喜欢爷爷，因为爷爷给我买好吃的小笼包。

我从心眼里喜欢吴老师，因为吴老师教我们写字、读书、明理。我从心眼里喜欢王老师，因为王老师教我们数数、思考、感恩。

《踢拖踢拖红鞋子》的读后感，可以根据自己的理解，结合自己的想法谈一谈，例如：

昨晚陪女儿读童话故事《踢拖踢拖小红鞋》颇有感触。

因为小胖小主人的失误让一只小红鞋掉在回家的路上，遗失的小红鞋倍感孤单、失落，用自己的力量呼唤别人的帮助，寻找另一只小红鞋的队伍不断发展壮大。而在这时他们碰到了另外一支队伍（另一只小红鞋组织的）。

金波的每一篇童话故事里，语言都很优美，想法都很奇特。读时如身临其境，读后意犹未尽。踢拖踢拖小红鞋童话故事里通过寻找好朋友——另一只小红鞋来宣扬一种博爱，并把爱通过美妙而神奇的想象倾注给故事里的主人翁，并且告诉我们这种爱是可以相互感染的。