侍坐告诉了我们什么道理？越详细越好！急！！！

鼓励创新励奇志。虽然《侍坐》只是四个弟子与老师的闲聊，在现在看来这应该是一个有关“理想”或“志向”的话题，各人个性不同，理想和志向当然也就不同，于是，子路“率尔而对”了。子路的品性是很突出的，鲁莽、直率、好斗、急躁、忠厚、朴实、诚信、自负集于一身。子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豚”。他在老师面前毫无掩饰，“率尔对曰”表现了抢先发言的习惯。我们可以推想，如果孔子对他的性格特点持否定态度的话，那么这些年来，子路应该有所收敛，但他没有一点改变。这是否告诉我们，孔子并没有让子路改变自己的性格，还是相当尊重子路的。正是在这种背景下，子路才能我行我素，不假思索，冲口而出。“千乘之国”处于内忧外患之时，经过努力，三年大见成效。可谓壮哉！而冉有的谦虚谨慎、公西华的近乎谦卑也体现了他们一贯的特点。最值得称道的是曾皙，当孔子问及他的理想时，他不随波逐流，人云亦云，对曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”描绘了一幅富有诗情画意的和平安宁的暮春咏归图，深得老师的赞同，体现他可贵的创新意识和对儒家礼乐治国理想的高度认同感。 一篇《侍坐》，留给我们众多道理。让教育回归自然简单，回归到对人性的尊重的最初，或许是根本。