没有教不好的学生，只有不会教的老师，你怎么看？

这句话有一定的道理，因为学生都有一样的学习能力，只是缺少一定的引导。

我认为这个看法是片面的，因为只要学生不想学的话，你怎么教他都是没有用的。

       教育问题作为民生问题的之一，不仅家长们高度关注，国家也非常的重视。因为教育是民族立业的根基。每年关于教育的热点话题也是接连不断，有的人还认为没有教不好的学生，只有不会教的老师，对此，你怎么看呢？

       我认为并不是这样的。影响学习的因素是方方面面的，我们不能从一个角度来谈论问题。作为学生这个角色，我们的任务无非就是好好学习科学文化知识，培养自己的能力，按道理来说，我们没有什么额外的任务或者说压力来影响我们学习的效率，但是外界花花绿绿的诱惑，我们有时却难以抵挡。都说人之初，性本善。学习也是同样的道理，学习成绩差的同学也不是天性学习能力就差，而是被外界的诱惑给吸引了。

      确实，学习的过程中的确会有困难羁绊住我们的脚步，让我们萌生了放弃的念头，这时仅靠老师教学是难以真正的改变过来的。可以说没有教不好的学生，但是不能说只有不会教的老师。学生想要达到优异的学习成绩，一方面，家长要提供好的学习氛围；另一方面，老师也要关注学生平常的学习习惯，面对不好的学习习惯，及时指出，及时纠正，面对同学答疑的时候，也要耐心讲解，直到学生听懂为止；更为重要的是，学生自己要摆正心态，肯下功夫，攻坚克难，在学习上遇到困难，要学会寻求老师同学的帮助。

     都说事在人为，学习也同样适用于这个道理，当家长老师为你的学习提供出这样优越的条件，你又有什么理由轻言放弃呢？只要你想学习，热爱学习，其他问题都不是问题，因为办法总比困难多，你肯定会积极地想办法来解决这些拦路虎。

      所以说，我不赞同没有教不好的学生，只有不会教的老师这一看法，学习最关乎的是学生本人，只要我们自己肯去学习，老师就相当于教材的辅助功能，帮我们走的更远，走的更高。

我觉得这句话不对，很多时候都是老师已经努力过了，是学生自己不够用心，不够刻苦。