阅读练习《迷人的海洋》

本文题目反映文章中心的词是(迷 人). 2.本文是通过(海洋的诞生)和(海中采药)两方面的材料说明中心的。 3.短文中概括全文内容的句子是(啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！)。 4.短文中书法作者愿望的句子是(为了探索你更多的奥秘，我愿长大成为一位人民的海洋科学家。) 。 喜欢（讨厌 ）前进（后退 ）寒冷（炎热 ）急忙（慢腾 ） 那一年的冬天来得特别早, 天气也格外冷 。一个风雪交加的夜晚， 我早早就钻进了铺得软软的被窝。 一觉醒来， 我又习惯地向对面山腰望，透过纷纷扬扬的雪花， 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光。 在这沉沉的雪夜， 这灯光显得分外明亮耀眼 。

你好!! 这个问题由我来回答吧!! 对不起,实在找不到答案, 1.只好自己做给你了!!在这里我深表歉意!! 迷人--因为他说题目 海洋的诞生和海中采药 为了探索你更多的奥秘，我愿长大成为一位人民的海洋科学家。 时间循序--因为先是诞生,然后才是"采药" 2.讨厌,后退,温暖,缓慢 那一年的冬天来得特别早,天气也格外冷.一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝,一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去.透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得分外明亮耀眼. 就这样,还是觉得很抱歉,不好意思!!

1.神奇 2.大海的诞生和还中采药 3.啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！ 4.为了探索你更多的奥秘，我愿长大成为一位人民的海洋科学家。 5.转换 1.讨厌 后退 炎热 缓慢 2., . , , , , , , .

本文题目反映文章中心的词是(迷 人). 2.本文是通过(海洋的诞生)和(海中采药)两方面的材料说明中心的。 3.短文中概括全文内容的句子是(啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！)。 4.短文中书法作者愿望的句子是(为了探索你更多的奥秘，我愿长大成为一位人民的海洋科学家。) 。 5.全文是按__________安排材料的。(不会) 喜欢（讨厌 ）前进（后退 ）寒冷（炎热 ）急忙（慢腾 ） 那一年的冬天来得特别早, 天气也格外冷 。一个风雪交加的夜晚， 我早早就钻进了铺得软软的被窝。 一觉醒来， 我又习惯地向对面山腰望，透过纷纷扬扬的雪花， 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光。 在这沉沉的雪夜， 这灯光显得分外明亮耀眼 。

2.本文是通过(海洋的诞生)和(海中采药)两方面的材料说明中心的。 3.短文中概括全文内容的句子是(啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！)。 4.短文中书法作者愿望的句子是(为了探索你更多的奥秘，我愿长大成为一位人民的海洋科学家。) 。 喜欢（讨厌 ）前进（后退 ）寒冷（炎热 ）急忙（慢腾 ） 那一年的冬天来得特别早, 天气也格外冷 。一个风雪交加的夜晚， 我早早就钻进了铺得软软的被窝。 一觉醒来， 我又习惯地向对面山腰望，透过纷纷扬扬的雪花， 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光。 在这沉沉的雪夜， 这灯光显得分外明亮耀眼 。