《再别康桥》

1 1引子 234景物描述 56联想 7结尾 2康桥美梦的破灭并不是因为“别”，而是因而现实生活的种种磨难 众所周知，本诗是“再别”实际上“康桥”的校园生活对于作者来说早已逝去了，所以“再别”的仅仅是对康桥美梦的追忆。（你作这么难的题目，我就不赘述诗人在剑桥求学的经历和本诗的创作背景了）。所以，诗人在“重圆”了康桥美梦的之后，又要回到现实生活中，难免不流露出感伤。告别美梦，实际上的意味是对要回到不堪的现实生活的一种无奈。 还有一种解释，就是因为林徽因。我们可以认为，诗人心中的所谓康桥，实际上就是林徽因的代称。林徽因此时已经与梁思成结婚，而诗人也陷入与陆小曼的交往。孔子和耶稣都曾经说过“初恋无限美”，那么我们也就不难发现诗人的心里轨迹，实际上就是对于逝去的美好爱情的一种无奈 总结起来，诗人是在美梦破灭之后，无奈的“别”。 3 首尾两节用了一样的形式，符合徐志摩关于诗歌音乐美和建筑美的观点。让人感觉中间五节不过是一瞬间发生的事情，也就可以引申，诗人在剑桥求学的几年美好时光，也不过是一瞬间的事情。让人意犹未尽，绕梁三日不绝。 4 本诗的一个悬念，为什么“我不能放歌”？ 其实不难理解，作为现实生活中的失意者，是没有放歌的条件的 寻梦——到英国留学，回国报效祖国（康桥巧遇林徽因） 未得——一连串的打击，离婚的压力，新月的瓦解，局势的动荡，……（自己首先离婚，而林徽因嫁给别人） 别梦——徐志摩本身就是天生的悲观者，（这里不举例，他的文章中太多了） （今生只能做朋友） 用这样的一个连续的写法，是别具匠心的。因为在使诗歌中，往往注重于一点，忽略其他。这首诗把整个过程都写出来，目的就是让人体会到作者心路历程之艰辛，让读者都能去体谅他，理解他。

《再别康桥》共七节，可分为三个段落。 第一段(1)，紧扣住“再别”，以“轻轻的”三字重复三次，显示出“作别”时的怅惘、徘徊、犹疑、留恋的复杂情感。 第二段(2-6)节，为全诗的核心、重心部分。在康桥寻踪、踏访，时时处处发出赞叹与讴歌，表达对康桥深沉的爱。 第三段落即第七节，犹如全诗一个小小的尾声。同第一节相比较，更有一种意味深长的回声，令人咀嚼，令人回味。 内容述评 1、故地重游时的眷恋、赞叹又依依惜别的复杂情感的流露。 康桥，是徐志摩当年留学之地。按照他父亲的意图与安排，徐志摩先是留学美国学经济。由于挡不住文学的诱惑与日益增长的爱好，徐志摩于1921年到康桥(即剑桥)大学当了一个可以随意选课和听讲的特别生。徐志摩的精力主要投注于文学，并开始了诗歌创作。现在，又回到了当年自己心目中的文学圣地，联想到自己由此而开始的文学道路，徐志摩眼望着一切熟悉而又陌生的康桥，不由得思绪万千、感慨良多。他感激这块圣地，又无法永远在这儿停留。 由于“父母之命，媒妁之言”，徐志摩同一个自己并不喜欢的女子结了婚。在康桥留学时，诗人爱上了一个才女。结果是自己离了婚——那可是经过多么激烈的斗争，而那才女却嫁给了别人。徐志摩重游康桥，人去楼空，种种往事与思绪，纷纷涌上心头，却又难以表述。这短短的七节诗，记录了诗人复杂的情感。 2、时代风云中的徐志摩，也处于一种难以表白、难以倾诉的复杂境地。 《再别康桥》写在重游故地以后，此时的徐志摩，在时代风云中显现出脆弱、迷茫、努力、失措等等不一而足的姿态。 《猛虎集》中有一首诗，题为《我不知道风是在哪一个方向吹》可以理解为诗人面对变幻莫测的时代风云，也不知如何是好。于是，一种吞吞吐吐、欲言又止、难以表白、旁顾左右的心态在《再别康桥》中有了淋漓尽致的表达。