《最美九月天》作文

你是大庆的吗

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……而感谢老师，则是这季节最美的主题。

当我拿起“四好少年入围相册”这本精美别致、与众不同的相册时，我感到无比的骄傲和自豪，它是我荣誉的象征，是催我奋进的力量，但这更是张老师对我深深的关爱，更是她心血的凝聚！更是浓浓师生情的汇集！人们都说学生是幼苗，学生是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇灌着一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树。

当我第一天怀着害怕而又紧张的心情背着书包走进学校大门的时候，是您——张老师，用灿烂般的笑容给了我安慰，把我带进了学校，带进了丰富多彩的校园，同时也带进了知识的殿堂。开始一天一天传授我知识，从第一个字母到流利的汉语。

从第一个笔画到熟练地汉字，从一个汉字到一篇几百字文章，这中间有您多少的心血和汗水。曾几何时，您带着病坚持给我们上课，曾几何时，您中午都不回家吃饭，曾几何时，您晚上还加班到很晚。您不只是教会我知识，您还教会我做人的道理。

怎能忘记三年级时的那一次值日，站在校门口检查别的同学不能带玩具和零食，而我自己却偷偷的拿了小风扇的玩具，被别的同学发现了，告诉了您，怕挨训的我说起了谎，可您用意味声长的口吻和我说：“从一年级开始你就是班干部，到现在你已是大队委了，你应该明白……”直到我承认错误，那次经历时刻在激励我，鼓舞我您一直用自己的行动来影响我，教育我。

怎能忘记，那一次我们班同学付双凡被车撞伤了腿，您跑去看了好几次，还鼓励全班同学都去看望，让我懂得了人和人之间应该相互尊重和相互帮助。虽然都是一些平凡的小事但无时无刻不在影响着我。四年了，在这四年里您教我做事，教我做人，引导我走好人生之路，当我遇挫折，您帮我撑起前进的风帆；当我遇到困惑与迷茫时，是您为我指点迷津。

当我因取得成绩而骄傲时，您的．及时点拨让我们清醒。无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天，让我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，悠悠师生情，暖暖微博意，感念师恩，从这里开始了。让我道一声最真心的祝福：“老师，谢谢您！您辛苦了！”