绿的歌 冰心 我的童年是在大海之滨过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地.那时,我的大半个世界是蓝色

绿的歌 冰心 我的童年是在大海之滨过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地.那时,我的大半个世界是蓝色的.蓝色对于我,永远象征着阔大,深远,庄严……我很少注意到或想到其他的颜色.离开海边,进入城市,说是“目迷五色”也好,但我看到的只是杂色的黯淡的一切.我开始向往看到一大片的红色,来振奋我的精神.我到西山去寻找枫林的红叶.但眼前这一闪光艳,是秋天的“临去秋波”,很快的便被朔风吹落了.在怅惘迷茫之中,我凝视着这满山满谷的吹落的红叶,而“向前看”的思路,却把我的心情渐渐引得欢畅了起来!“落红不是无情物”,它将在春泥中融化,来滋润培养它新的一代.这时,在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天,我回到我的故乡去,坐汽车从公路进入祖国的南疆.小车在层峦叠嶂中穿行,两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏,翠绿的是竹子,中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树,衬以遍地的萋萋芳草.“绿”把我包围起来了.我从惊喜而沉入恬静,静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中.我深深地体会到“绿”是象征着：浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望……绿,是人生中的青年时代.个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代.我愿以这支“绿的歌”献给生活在社会主义祖国的青年们!(1)联系上下文解释词语目迷五色_______________________朔风_________________________层峦叠嶂___________________萋萋__________________突兀_____________________铺天盖地___________________(2)蓝色象征着_______,红色可以代表_______,你还知道哪些颜色可以代表什么?————————————————————————————————————（3）“落红不是无情物”是什么意思?为什么把作者的心情渐渐引的欢畅起来?_____________________________________________________________(4)从哪儿看出来“绿”把我包围起来了?在作者心中,这“绿”到底象征着什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)联系上下文解释词语目迷五色_______________________朔风_________________________层峦叠嶂___________________萋萋__________________突兀_____________________铺天盖地___________________(2)蓝色象征着_______,红色可以代表_______,你还知道哪些颜色可以代表什么?————————————————————————————————————（3）“落红不是无情物”是什么意思?为什么把作者的心情渐渐引的欢畅起来?_____________________________________________________________(4)从哪儿看出来“绿”把我包围起来了?在作者心中,这“绿”到底象征着什么?_________________________________________________________________________