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教师是人类灵魂的工程师--------斯大林
捧着一颗心来,不带半根草去。---------陶行知
教师不仅是知识的传播者,而且是模范----------布鲁纳
假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的--------苏格拉底
教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人-------佚名
教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。----------爱因斯坦
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑
捧着一颗心来,不带半根草去。---------陶行知
教师不仅是知识的传播者,而且是模范----------布鲁纳
假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的--------苏格拉底
教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人-------佚名
教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。----------爱因斯坦
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑
最新回答共有2条回答
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2026-04-02 20:41:14强健的自行车
回复教师是人类灵魂的工程师--------斯大林 捧着一颗心来,不带半根草去。---------陶行知 教师不仅是知识的传播者,而且是模范----------布鲁纳 假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的--------苏格拉底 教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人-------佚名 教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。----------爱因斯坦仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑
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