合并同类项这样决定括号前的加减符号?
合并同类项这样决定括号前的加减符号?就是准备把它们加或减起来的时候,列如:(4+9)xy怎么样求这个中间的符号啊(5-3)y!
最佳回答
就是准备把它们加或减起来的时候,列如:(4+9)xy怎么样求这个中间的符号啊(5-3)y!
就是看他们前面系数的和或差的符号;
(4+9)xy=13xy;
(5-3)y=2y;
您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。
祝学习进步
再问: 我马上期中考试了,就是这一点没有听讲。哎,能够详细点吗?
再答: 假如5x-10x+21x; 则最终结果x的系数是(5-10+21)=16;所以是16x; 假如-10x-20x+10x; 则最终结果x的系数是(-10-20+10)=-20;所以是-20x;
再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y
再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y
再答: 3xy+9xm-5y-5xy+2xm =(3-5)xy+(9+2)xm-5y; 这里显然是-5; 您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。 祝学习进步
再问: 这样才能简易的知道是“+”是“-”能教我吗?我第2单元考试的时候36分都没有了。 简易说明啊,教会了我我对你感激不尽!!感激不尽!!
再答: 不论是什么形式,只要提取公因式;然后保留数字和前面的符号即可;在括号里进行数字的加减运算即可,最后算出的就是系数
就是看他们前面系数的和或差的符号;
(4+9)xy=13xy;
(5-3)y=2y;
您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。
祝学习进步
再问: 我马上期中考试了,就是这一点没有听讲。哎,能够详细点吗?
再答: 假如5x-10x+21x; 则最终结果x的系数是(5-10+21)=16;所以是16x; 假如-10x-20x+10x; 则最终结果x的系数是(-10-20+10)=-20;所以是-20x;
再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y
再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y
再答: 3xy+9xm-5y-5xy+2xm =(3-5)xy+(9+2)xm-5y; 这里显然是-5; 您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。 祝学习进步
再问: 这样才能简易的知道是“+”是“-”能教我吗?我第2单元考试的时候36分都没有了。 简易说明啊,教会了我我对你感激不尽!!感激不尽!!
再答: 不论是什么形式,只要提取公因式;然后保留数字和前面的符号即可;在括号里进行数字的加减运算即可,最后算出的就是系数
最新回答共有2条回答
-
2026-04-06 23:02:13优秀的金鱼
回复就是准备把它们加或减起来的时候,列如:(4+9)xy怎么样求这个中间的符号啊(5-3)y!就是看他们前面系数的和或差的符号;(4+9)xy=13xy;(5-3)y=2y;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。祝学习进步 再问: 我马上期中考试了,就是这一点没有听讲。哎,能够详细点吗? 再答: 假如5x-10x+21x; 则最终结果x的系数是(5-10+21)=16;所以是16x; 假如-10x-20x+10x; 则最终结果x的系数是(-10-20+10)=-20;所以是-20x;再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y再问: 这个我知道,就是比如3xy+9xm-5y-5xy+2xm。 解原式: (3-5)xy这里是“+”还是“-”(9+2)xm-5y 再答: 3xy+9xm-5y-5xy+2xm =(3-5)xy+(9+2)xm-5y; 这里显然是-5; 您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。 祝学习进步再问: 这样才能简易的知道是“+”是“-”能教我吗?我第2单元考试的时候36分都没有了。 简易说明啊,教会了我我对你感激不尽!!感激不尽!! 再答: 不论是什么形式,只要提取公因式;然后保留数字和前面的符号即可;在括号里进行数字的加减运算即可,最后算出的就是系数
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
