阅读下面一首小诗,按要求写作,急

1。妈妈,为什么只有一把伞?我们就要远去,一去即是决别!你难道没有一丝留恋?我放声呼喊,你也没有回头看我一眼,难道你的爱只抵这一把伞?其实,他们看不见,妈妈被银发遮蔽的泪眼；其实,他们听不见,妈妈心里的呼唤；其实,他们不知道,妈妈的爱,千万把伞也装不完!“孩子啊,妈妈爱你们啊。留恋只能是牵绊,那伞,是带你们高飞的信念!”
2。有一首题为《蒲公英的遗产》的小诗这样写道“秋,蒲公英老了/子女问/有什么遗产/母亲默默地给每个孩子/戴上一把远飞的伞。”
读罢小诗,我对蒲公英母亲的宽阔胸襟和远见卓识很是佩服。这位蒲公英母亲虽然也很疼爱子女,但却不愿把它们留在身边平凡地生活,而是给了他们一把“远飞的伞”,让它们在广阔的天地里闯荡,经受风雨的磨炼,自己寻找一片成长的沃土。
生活中,既有溺爱孩子的父母,也有严厉而民主的父母。对孩子过于溺爱的父母会在日久天长的情况下,让孩子失去自理能力。甚至于上演了名校高材生因不会自理生活而自杀的悲剧。
严厉而民主的父母的那份独特却是意味深长的：正如蒲公英妈妈的“遗产”——一把远飞的伞,飞过田野去沐浴生命的幽美,为孩子们预示的是永远“晴朗”的明天。伞是平常的,爱的意味深长却深明远大。
犹太人说,父母留给子女最好的遗产就是最好的教育。最好的教育包括：品德,对人的善良,对知识的兴趣,对社会的责任感,对人生的乐观态度,以及对事业的执着精神。只有做好人,才能做好事、做好官；技能,只有具备安身立命的本领,才能够立足于世；上进的习惯,坚韧不拔的勇气和坚不可摧的信心,节俭、谦虚、热忱、勇气,这些才是孩子一生都受用不尽的财富。
美国巨富洛克菲勒这样说过：“遗产就如一桶自己一时饮不完的水,如果留给儿女后辈饮用,日久变质会使他们拉肚子
给孩子一把远飞的“伞”,让孩子远飞吧!当每一个小“蒲公英”高举着他们的“小伞”在无垠的天地里尽情地、自由自在遨游的时候,你岂不觉得这整个世界都充满朝气,充满活力,显示着无限的光明和辉煌吗?