周记什么意思?

如今的中学生,由于升学压力重,阅读面较狭窄,平时练笔的机会很少,而课堂的作文训练又明显不足,势必造成中学生语文听、说、读、写的素质下降,写作能力不强。在推行素质教育“以能力立意”为核心的今天,作为语文基本素质的阅读和写作能力越来越成为语文教学的重中之重。因此,我认为,在中学阶段推行周记写作,是中学生课外练笔的主要方式,也是促使中学生多读多写,以读促写,以写促读的重要手段。课内学方法,课外下工夫,二者相辅相成,对提高学生的阅读、写作能力,沟通师生的情感和意见,升华学生的思想境界都是大有益处的。教育改革家魏书生指导初中学生坚持写日记,并称之为“道德长跑”,使学生的文章写得又快又好。这为周记写作提供了成功的范例。但高中学生学习课程多,时间更加紧张和宝贵,每天写日记无疑会加重课业负担,而且会引起学生内心的反感,以至讨厌语文,结果适得其反。所以,我就叫学生写作周记,一周写一篇,既不会增加学业负担,又能不断练笔,且使学生在一周里有意识地观察自然万物,审视社会人生,反省自我成长,抒写心灵感悟。写周记成了大多数学生生活中不可或缺的一部分,受到了学生的普遍欢迎。