捅马蜂窝 文章开头为什么要描写爷爷的后院?
捅马蜂窝 文章开头为什么要描写爷爷的后院?捅马蜂窝 1.文章开头为什么要描写爷爷的后院?2.作者是如何把捅马蜂窝这一情节描写得紧张而惊险的?3.为什么将家园被毁,准备以死抗争的马蜂比作一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机?4.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只写一只?5.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他的前后不同说明了什么?6."我"为什么盼望马蜂能回来重建家园?给滴分高高滴哈!绝对不要教案和课件!
最佳回答
一。这段描写既为壮观的马蜂窝提供了生存的背景,又在写景的同时巧妙地凸现了人物的性格特点,为故事情节的展开作了有力的铺垫。
二。我”:捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙逃跑的动作等;妹妹:怕蜂进屋的心理、关门逃跑的动作等;马蜂:拼死复仇的气势。
三。1.写出了马蜂与战斗机的相似点,二者都有翅膀,都能快速飞行,都有嗡嗡的响声,都能进行凶猛的进攻。2.用“战斗机”来比喻“马蜂”,突出了马蜂复仇时的那种高速度,那种追击人时的凶猛,那种拼死一搏、决不后退的气势。
四。因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。
五。,“我”捅坏了马蜂的家,毁坏他们的生活就象一种罪孽,决心“不再做一件伤害旁人的事”。
给分吧!
二。我”:捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙逃跑的动作等;妹妹:怕蜂进屋的心理、关门逃跑的动作等;马蜂:拼死复仇的气势。
三。1.写出了马蜂与战斗机的相似点,二者都有翅膀,都能快速飞行,都有嗡嗡的响声,都能进行凶猛的进攻。2.用“战斗机”来比喻“马蜂”,突出了马蜂复仇时的那种高速度,那种追击人时的凶猛,那种拼死一搏、决不后退的气势。
四。因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。
五。,“我”捅坏了马蜂的家,毁坏他们的生活就象一种罪孽,决心“不再做一件伤害旁人的事”。
给分吧!
最新回答共有2条回答
-
2026-04-07 21:07:40斯文的发箍
回复一。这段描写既为壮观的马蜂窝提供了生存的背景,又在写景的同时巧妙地凸现了人物的性格特点,为故事情节的展开作了有力的铺垫。二。我”:捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙逃跑的动作等;妹妹:怕蜂进屋的心理、关门逃跑的动作等;马蜂:拼死复仇的气势。三。1.写出了马蜂与战斗机的相似点,二者都有翅膀,都能快速飞行,都有嗡嗡的响声,都能进行凶猛的进攻。2.用“战斗机”来比喻“马蜂”,突出了马蜂复仇时的那种高速度,那种追击人时的凶猛,那种拼死一搏、决不后退的气势。四。因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。五。,“我”捅坏了马蜂的家,毁坏他们的生活就象一种罪孽,决心“不再做一件伤害旁人的事”。给分吧!
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
