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矛盾的同一性 矛盾自身所固有的一种基本属性。指矛盾双方互相依赖、互相渗透、互相排斥、互相转化的情形。它揭示了矛盾双方互相联系的性质和趋势。黑格尔在哲学史上第一次系统地深刻地把同一性理解为矛盾的、辩证的同一性,认为这种同一性绝不是事物自身无差别的同一,也不是从外在的比较中得到的共同性,而是对
立物之间的相互同一,是一种具体的同一,这种观点反对了形而上学绝对的同一性思想。唯物辩证法认为,矛盾的同一性主要包含两层含义:第一,矛盾的双方在一定条件下共处于一个统一体之中。矛盾双方是互相依存、互相联结、互相包含、互相渗透、互相贯通的,任何一方都不能孤立地存在;第二,矛盾双方在一定条件下互相转化。矛盾双方虽然共处于一个统一体中,但绝不是静止不变的,而是在一定条件下,经过不断的斗争,各向着和自己相反方向转化。
矛盾同一性-主要表现
第一,维护矛盾统一体相对稳定的态势,使矛盾双
方互相依存、互相吸收从而相互促进。第二,规定事物发
展的基本趋势,为事物的转化提供可能和根据,促进新事
物的产生和旧事物的灭亡;唯物辩证法认为,矛盾的同一
性是具体的同一性,任何事物的自身同一都是有差异的
同一,而不是无差别的、形而上学的抽象的同一性,同一
中包含着差异,差异中有同一;唯物辩证法认为,矛盾的
同一性是相对的、暂时的、有条件的,对立面之间的相互
排斥、相互斗争必然使原有的同一发生变化,以至最终打
破事物自身的同一。因此,必须将相对的、有条件的矛盾
同一性和绝对的、无条件的矛盾斗争性相结合,才能构成
事物的矛盾运动。正确理解矛盾同一性范畴对人们的认
识和实践活动具有重要意义。只有研究事物内部矛盾同
一性发生和变化的规律性,才能深刻理解和辩证把握事
物的相互联系和发展过程。
立物之间的相互同一,是一种具体的同一,这种观点反对了形而上学绝对的同一性思想。唯物辩证法认为,矛盾的同一性主要包含两层含义:第一,矛盾的双方在一定条件下共处于一个统一体之中。矛盾双方是互相依存、互相联结、互相包含、互相渗透、互相贯通的,任何一方都不能孤立地存在;第二,矛盾双方在一定条件下互相转化。矛盾双方虽然共处于一个统一体中,但绝不是静止不变的,而是在一定条件下,经过不断的斗争,各向着和自己相反方向转化。
矛盾同一性-主要表现
第一,维护矛盾统一体相对稳定的态势,使矛盾双
方互相依存、互相吸收从而相互促进。第二,规定事物发
展的基本趋势,为事物的转化提供可能和根据,促进新事
物的产生和旧事物的灭亡;唯物辩证法认为,矛盾的同一
性是具体的同一性,任何事物的自身同一都是有差异的
同一,而不是无差别的、形而上学的抽象的同一性,同一
中包含着差异,差异中有同一;唯物辩证法认为,矛盾的
同一性是相对的、暂时的、有条件的,对立面之间的相互
排斥、相互斗争必然使原有的同一发生变化,以至最终打
破事物自身的同一。因此,必须将相对的、有条件的矛盾
同一性和绝对的、无条件的矛盾斗争性相结合,才能构成
事物的矛盾运动。正确理解矛盾同一性范畴对人们的认
识和实践活动具有重要意义。只有研究事物内部矛盾同
一性发生和变化的规律性,才能深刻理解和辩证把握事
物的相互联系和发展过程。
最新回答共有2条回答
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2026-04-03 13:04:53鳗鱼酸奶
回复矛盾的同一性 矛盾自身所固有的一种基本属性。指矛盾双方互相依赖、互相渗透、互相排斥、互相转化的情形。它揭示了矛盾双方互相联系的性质和趋势。黑格尔在哲学史上第一次系统地深刻地把同一性理解为矛盾的、辩证的同一性,认为这种同一性绝不是事物自身无差别的同一,也不是从外在的比较中得到的共同性,而是对立物之间的相互同一,是一种具体的同一,这种观点反对了形而上学绝对的同一性思想。唯物辩证法认为,矛盾的同一性主要包含两层含义:第一,矛盾的双方在一定条件下共处于一个统一体之中。矛盾双方是互相依存、互相联结、互相包含、互相渗透、互相贯通的,任何一方都不能孤立地存在;第二,矛盾双方在一定条件下互相转化。矛盾双方虽然共处于一个统一体中,但绝不是静止不变的,而是在一定条件下,经过不断的斗争,各向着和自己相反方向转化。矛盾同一性-主要表现 第一,维护矛盾统一体相对稳定的态势,使矛盾双方互相依存、互相吸收从而相互促进。第二,规定事物发展的基本趋势,为事物的转化提供可能和根据,促进新事物的产生和旧事物的灭亡;唯物辩证法认为,矛盾的同一性是具体的同一性,任何事物的自身同一都是有差异的同一,而不是无差别的、形而上学的抽象的同一性,同一中包含着差异,差异中有同一;唯物辩证法认为,矛盾的同一性是相对的、暂时的、有条件的,对立面之间的相互排斥、相互斗争必然使原有的同一发生变化,以至最终打破事物自身的同一。因此,必须将相对的、有条件的矛盾同一性和绝对的、无条件的矛盾斗争性相结合,才能构成事物的矛盾运动。正确理解矛盾同一性范畴对人们的认识和实践活动具有重要意义。只有研究事物内部矛盾同一性发生和变化的规律性,才能深刻理解和辩证把握事物的相互联系和发展过程。
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