苏教版六年级语文下学期第三课的第三题要解答,

楼主说的是不是烟台的海?
如果是的话,那我解答一下!
第三题：画：像画一样美丽多姿。
广阔的背景：烟台人物质文化生活的依托。
壮丽的舞台：为烟台人的生活,发展创造提供了巨大的空间。
第四题：课文是按季节的顺序来描写烟台的海上景观的。你当小导游介绍某一季节的烟台的海时,应抓住该季节的主要特点来叙说,如冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实、忙碌。
以下为参考
冬天,深褐色的海面显得凝重,寒流袭来时,烟台的海边波涛汹涌、巨浪拍岸。
春天,微波泛起,海面比较宁静,渔民们不误渔时,到养殖区去种下希望的种苗。
夏天,烟台的海浪漫可爱,人海相依,充满了恬静和惬意。
秋天,烟台的海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗。渔民们开始了紧张忙碌的充实生活。
夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。
参考资料：老师记的!