一道语文记叙文阅读题,
一道语文记叙文阅读题,母亲的鞋码、圈栏里的鸡鸭猪牛外,似乎没什么特别的爱好.我也曾给她邮寄过营养麦片之类的东西,母亲收到后非常高兴,逢人便夸我有孝心,暗地里却把它们塞到了同村一位无儿无女的老人的床头.母亲常说,庄稼人是野生的草,用不着肥料.也许母亲是有特别的爱好的,只是作为儿子的我从未留心过,好比一根蜡烛,我借它的光看清了世界,却无暇顾及它已风烛残年.来到老人鞋柜,服务小姐甚是热情.我看上了一双平底半高帮、里面有羊绒的软牛皮鞋.“请问您要多大鞋码的?”服务员热情地问.“……”我一时语塞.以前,母亲也常给我鞋,不管是自己做的还是到商店里买的,不用量,鞋总是那么合适、舒服.记忆中母亲的脚是那么的清晰,我怎么会不知道母亲的鞋码呢?时候,我喜欢捉泥鳅,泥鳅又大又肥,身子滑溜溜的,我怎么也无法捉到它们.母亲赶来,一脚便把它们踩在脚下,有时一脚竟能踩住三四条.那时我心想:要是能有母亲那样大的一双脚该多好啊?当时家中日子难熬,父亲常到很远的地方去做工,家庭的重负全落在了母亲的肩头,沉沉的,于是她那双脚便不停地行走在乡间泥泞的田埂上,行走在村头崎岖而贫瘠的山地上,行走在不停交替更迭的时令节气和永远也干不完的农活里,行走在儿女们希冀的目光里.在母亲奔波不停的脚步声中,我们兄妹三人菜黄的脸色变得红润起来,瘦弱矮小的身子也逐渐壮实高大起来.我到县城上中专时,母亲曾经咬着牙,狠心给我买了一双当时乡里孩子很少穿得到的前进牌白球鞋.烂了一个洞以后,我便随手把它扔在墙角,不再穿它.母亲洗净后,把它缝好了交给我,我却在一个晚上偷偷地把它扔到屋后的树林里.母亲重新为我买回了一双新的白球鞋,我得意地踏着它到处向同伴炫耀.母亲不知几时又把那双我已扔掉的鞋捡了回来,我在油绿的麦苗地里,青青的甘蔗林中,高高的桔子树上,都见过母亲穿着这双鞋.我清楚地记得那双鞋是34码.“鞋码不用担心,如不合适,一个月内包换.”服务小姐看出了我的尴尬.我拿了一双38码的,这正好是我能回忆起的最小鞋码与最大鞋码的折中.回到家里,我让母亲试鞋,母亲一脸感激,嘴唇蠕动了半天也没说出一句话来.她洗净脚后,在我面前坐下,我拿着新鞋,蹲下身子,这是我生平第一次这么真切地看到母亲的脚:她的脚趾硕大厚实,呈扇形展开,趾关节因长期劳累而特别发达,脚掌上布满了硬硬的老茧.这双脚曾承受了太多的重压,而脚面上的松树皮般的皮肤又给人以岁月不再的沧桑与伤感.这就是那双曾给我童年乐趣、带给全家希望的脚吗?我不由得用双手捂住了母亲的脚,第一个听懂我咿呀作声的语言.她熟悉我的每一种声音,每一根神经,以至我远在他乡在电话中一声轻微的咳嗽,也能针一般刺痛她……而我呢,能记得女友对食物的嗜好和衣服颜色的偏爱也能记得领导各种不合常理的好恶,唯独漠视和淡忘了生我养我疼我爱我的母亲.扪心自问,我真该向母亲道歉啊!鞋居然恰恰合适.穿上鞋,母亲走了几步,望着我,沧桑的双眼泪花翻涌,我望着母亲,两滴酸涩的热泪缓缓涌了出来……(1.本文的题目是母亲的鞋码,联系全文,谈谈该题目的作用.2.结合语境.赏析下面两个句子()也许母亲是有特别的爱好的,只是作为儿子的我从未留心过,好比一根蜡烛,我借它的光看清了世界,却无暇顾及它已风烛残年()她的脚趾硕大厚实,呈扇形展开,趾关节因长期劳累而特别发达,脚掌上布满了硬硬的老茧.3.第十一段文字采用了哪些修辞手法/结合句子,探探其表达效果4.文章结尾中我留下了酸涩的热泪,联系上下文,谈谈这表得了我什么样的思想感情5.文中的母亲是一个什么样的人?结合具体句子分析
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1。母亲的鞋码,字面上看是指母亲的鞋多大号,更深层的意思是指我从来没有关心过母亲,连母亲的鞋码都不知道。更写出了对母亲的愧疚,为文章做铺垫。
2。(1)用一个比喻句巧妙地写出对母亲的愧疚,更好的表现出母亲的无私奉献。
(2)这句话表现了母亲为我们做出的贡献,写出了母亲已“风烛残年”。
3。不知道乃个是第十一段。
4。表达了我对母亲的无限感激和愧疚之情。
5。母亲是一个无私奉献的人,宽容的人。
2。(1)用一个比喻句巧妙地写出对母亲的愧疚,更好的表现出母亲的无私奉献。
(2)这句话表现了母亲为我们做出的贡献,写出了母亲已“风烛残年”。
3。不知道乃个是第十一段。
4。表达了我对母亲的无限感激和愧疚之情。
5。母亲是一个无私奉献的人,宽容的人。
最新回答共有2条回答
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2026-04-03 10:04:21正直的板栗
回复1。母亲的鞋码,字面上看是指母亲的鞋多大号,更深层的意思是指我从来没有关心过母亲,连母亲的鞋码都不知道。更写出了对母亲的愧疚,为文章做铺垫。2。(1)用一个比喻句巧妙地写出对母亲的愧疚,更好的表现出母亲的无私奉献。(2)这句话表现了母亲为我们做出的贡献,写出了母亲已“风烛残年”。3。不知道乃个是第十一段。4。表达了我对母亲的无限感激和愧疚之情。5。母亲是一个无私奉献的人,宽容的人。
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