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1。教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
2。身教重于言传。 ——王夫之
3。要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
4、燃烧自己,照亮别人。
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8。教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
2。身教重于言传。 ——王夫之
3。要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
4、燃烧自己,照亮别人。
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8。教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 19:13:20阳光的小土豆
回复1。教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 2。身教重于言传。 ——王夫之3。要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4、燃烧自己,照亮别人。 5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。6。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 8。教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基
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