敖龙梅
摘 要：随着人们日常生活水平的不断提高，带动着汽车行业的快速发展，大量私家车进入到千家万户中，极大地提高了人们日常生活及出行的便利性;而当汽车在设计制造的过程中，其内部转向系统发挥着关键核心的作用，并对汽车企业及行业整体的运转与发展造成影响;为此，有关部门及人员需要在日常工作过程中加强对汽车转向系统进行深入的研发创新，将传统机械转向系统进行优化发展，促进现代化汽车转向系统的研发应用，促进现代汽车整体的正常运转与发展;同时，相关企业及单位还可以联合部分中职学校的汽修专业，以此来加强对汽修专业学生的培养教育，提高其对现代汽车转向系统的了解与重视，提高学生自身的专业知识水平与素养，并将传统教学过程出现的问题进行解决，促进我国现代中职汽修教育水平的提高。下面主要对我国现代中职汽修教育中汽车转向系统的教学进行分析探究。
关键词：中职教学 汽修教育 汽车转向系统
Discussion about the Teaching of Automobile Steering System in Secondary Vocational Auto Repair Education
Ao Longmei
Abstract：With the continuous improvement of peoples daily life standards， the rapid development of the automotive industry is driven by a large number of private cars entering thousands of households， which greatly improves the convenience of peoples daily life and travel. When cars are designed and manufactured， in the process， its internal steering system plays a key and core role， and affects the operation and development of automobile companies and the industry as a whole. For this reason， relevant departments and personnel need to strengthen in-depth research and development of automobile steering systems in the daily work process， so as to innovate and optimize the development of traditional mechanical steering systems， and promote the research and development and application of modern automobile steering systems， and the normal operation and development of modern automobiles. At the same time， related enterprises and units can also combine the auto repair majors of some secondary vocational schools to strengthen the training and education of students majoring in auto repair， improve their understanding and attention to modern automobile steering systems， improve their own professional knowledge and literacy， and solve the problems in the traditional teaching process so as to promote China's modern secondary vocational automobile and improve the level of education. The following mainly analyzes and explores the teaching of automobile steering system in modern secondary vocational auto repair education.
Key words：secondary vocational education， auto repair education， automobile steering system
1 汽車转向系统的具体概述
通常情况下，所谓的汽车转向系统主要是指当汽车在日常行驶及倒退等过程进行方向控制工作的装置，通过该装置的运转，驾驶人员能够对汽车运行的状态及速度等方面进行高效管控，避免车辆出现安全事故等问题，因此，汽车转向系统方面的零件也被人们称之为保安零件;同时，当汽车在正常行驶时，为了确保车辆直线行驶及安全行驶，驾驶人员还需要加强对制动系统的重视，确保当车辆故障或行驶道路出现安全隐患等问题时，驾驶人员能够及时发现并处理，保障人员及车辆的安全[1]。
2 汽车转向器的具体类型
2.1 齿轮齿条式转向器
在现代汽车设计制造的过程中，齿轮齿条式转向器属于较为常见的转向器之一，在实际应用时，当转动盘转动时，带动着齿轮的转动，与齿轮相连的转向齿条产生轴向移动，促使左右横杆进行转向转动，由此而带动着转向轮偏转，完成汽车整体的转向移动。
2.2 蜗杆曲柄指销式转向器
同时，蜗杆曲柄指销式转向器同样在汽车转向过程中占据着关键性的位置，经过对大量汽车转向系统的调查发现，该类转向器在实际使用时，车辆驾驶人员需要通过转向盘来对蜗杆的转动进行控制，促使在螺杆螺旋槽上镶嵌的一个指销进行自转，同时进行绕转，确保摇臂轴的轴心呈现圆弧运动，以此来带动着曲柄及摇臂部位的转动，最后在借助转动机构带动车辆转向轮完成转向移动。
2.3 蜗杆滚轮式转向器
研究表明，部分汽车在进行转向的过程中，还会使用蜗杆滚轮式转向器;在实际使用时，蜗杆滚轮式转向器首先需要使其内部的轴向产生移动，借助滚轮带动着摇臂呈现轴向运动，最后在通过传动机构带动转向盘及车轮进行转动，实现车辆整体的转向移动。
2.4 循环球式转向器
最后，在现代汽车转向机构设计制造的过程中，相关单位及人员还会借用循环球式转向器的应用，借助螺母轴的移动，促使扇形齿轮及齿条带动着摇臂轴进行转动，同时，驾驶人员还需要通过车辆内部的转向传动机对车轮的偏转进行管控，以此来确保循环球转向器的正常运转，促进现代汽车转向过程的顺利完成[2]。
3 汽车转向系统结构的组成内容
通常情况下，在现代汽车转向系统设计制造的过程中，主要以下面两类为主，分别是：1.动力转向系统;2.机械转向系统;以此来对车辆转向移动的效率与安全性进行保障，避免事故问题的出现;
3.1 动力转向系统
研究表明，所谓的动力转向系统主要是指在汽车正常行驶过程中，对驾驶人员体力进行检验，并对车辆发动机转向能源进行监管控制的转向系统，通过该系统的应用，当车辆正常行驶时，转动系统所需要的动力主要由发动机进行提供，驾驶人员仅仅需要使用较小的力量即可完成对车辆转向的控制，而如果车辆运行时出现操作及运行失效等问题时，驾驶人员还需要对车辆转向过程进行控制，由此表明，现代汽车动力系统在设计运转时需要借助机械转向系统的应用，并结合动力装置保障动力转向系统的正常运转。
3.2 机械转向系统
而所谓的机械转向系统主要是由转向传动机构、转向器及操作机构等部分组成，在实际运转时，该系统主要是以驾驶员自身的体力为基础，结合相应的部件进行传力，以此来完成车辆整体的转向移动;同时，当汽车呈现减速行驶时，机械转向系统内部的一、二级转动副器首先进行减速，并借助车辆转向器将力矩进行放大，并将其传送至横向拉杆，固定于某一转向节点位置，之后再向转向节臂进行传递，以此来实现更加科学高效的完成汽车转向移动。
而如果某些汽车的重量达到50t以上，如果在转向过程中出现动力转向装置失灵问题时，车辆驾驶人员大多采用机械传动系统对其进行管控，不过，经过对大量重型车辆的调查发现，机械转向系统所传递的力度较小，无法满足车辆转向轮的需要，甚至还会造成某些安全事故问题的出现;为了避免这些问题的出现，相关单位及人员在对重型汽车转向系统进行设计制作的过程中需要加强动力转向系统的应用，保障车辆自身能够正常安全的行驶。
4 中職汽车转向系统教学的具体现状
众所周知，在现代中职学校日常教学的过程中，汽修专业占据着极为重要的位置，其中，汽车转向系统占据着关键核心的位置，对整体教学的水平与质量造成极大的影响，为此，相关教师及学校管理人员需要加强现代先进教学理念与方式的应用，确保汽车转向系统教学工作的顺利进行，促进学生专业知识与技能水平的提高;不过，由于部分中职教师受传统教学理念的影响较深，且教学模式较为传统陈旧，导致课堂教学分为过于沉闷，影响着学生对汽车转向系统学习的热情与积极性，进而影响着现代中职汽修专业教学工作的正常进行与发展[3]。
5 加强现代中职汽车转向系统教学的优化措施
5.1 加强教学内容的丰富与创新
当前时期，为了加强现代中职汽车转向系统教学的优化，相关教师及学校管理人员需要顺应时代发展及新课程改革标准的要求，积极转变自身的思想观念，加强现代先进教学理念与设备的应用，从外界引进大量汽车转向系统教学方面的资料信息，并在后期教学过程中对教学内容进行及时的更新，确保在最大程度上提高学生自身的专业知识与技能素养等方面的水平，促进现代中职汽车转向系统教学水平的提高，为我国汽车行业整体的进步与发展奠定坚实的基础。
5.2 加强教学方法的科学选择
通常情况下，科学先进的教学方法在很大程度上影响着现代教学工作的水平与质量;在传统中职汽修教育工作开展的过程中，由于教学观念与方式过于传统陈旧，影响着课堂教学氛围的建立与优化，对学生的日常学习造成较大影响;为了改变这一现状，相关教师需要积极引进现代化的教学方式，并根据实际教学内容及学生自身的专业素质水平，以此来制定出更加科学的教学方案，确保在最大程度上提高日常教学的效率与质量。
5.3 加强人才需求教学模式的引用
同时，在现代中职汽车转向系统教学工作开展时，中职院校管理人员可以加强对汽车企业之间的联系，为学生提供一定的实训与实践场地;而相关教师则需要在日常教学时对学生进行实际动手操作能力的培养，实现教、学、练之间的充分结合，促使学生在日常学习的同时，进行汽车转向系统的维修训练，确保当学生毕业进入企业之后，能够最大程度上满足企业需求，同时发挥出学生自身价值。
5.4 加强现代中职汽修教育体系的优化
除了以上措施之外，在现代中职汽修汽车转向系统教学工作开展时，为了加强教学水平的提高，相关教师还需要创建并优化汽修专业及学校整体的教育体系，确保根据学生自身的实际需求进行教学，并创建出更加科学优质的教学顺序;最后，学校还需要与企业及社会进行充分的联系，促使学生在日常学习的同时，能够对自身所学的知识与技能进行应用，确保在最大程度上加强学生自身综合素质的全面发展[4]。
6 总结
综上所述，随着时间的推移，我国汽车行业得到了极大地进步;而中职院校汽修专业作为现代汽车行业运转与发展的重要环节，相关教师及学校管理人员需要转变传统的教学理念与方式，创建新型的教学体系与结构，培养出更多且优质的汽修专业人才，以此来满足现代汽车行业对专业人才的需求，进而推动我国社会整体的进一步发展。
参考文献：
[1]李震.浅谈多媒体技术在中职汽修专业课教学中的应用[J]. 汽车与驾驶维修（维修版），2018，No.469（07）：144.
[2]袁西梅.中职汽修教育中汽车转向系统的教学策略分析[J]. 课程教育研究：外语学法教法研究，2019，000（002）：P.121-122.
[3]陈永俊.浅谈中职学校汽修专业教学如何适应维修技术的发展[J]. 科教导刊（电子版），2019，000（005）：99-99.
[4]郑发富.浅谈“项目教学法”在中职汽车运用与维修专业的应用[J].现代职业教育，2019，000（020）：74-75.
