个人简历的介绍是求职竞争演讲中不可忽视的基本环节。因为这种自我介绍是求职者展示个人优势的最初分界点。说话者应该如何介绍自己的简历？
首先，强调真实性
在求职竞争演讲中介绍个人经历时，我们应该特别注意真实性。因为经历是指你所看到的，做过的，吃过的，任何虚假的内容都不能称为经历。演讲者只有实事求是，讲真话，说实话，才能以强烈的真实感赢得评委和观众的信任。例如:本人43岁，中共预备党员，大专学历，会计师职称。1997年在枝江市供销社工作，历任营业员、市政部主任、统计员。19年加入枝江市总工会，历任图书管理员、出纳、会计主任、财务、会计科副科长。(王平《竞争型管理者的演讲》)演讲者在简要说明了自己的年龄、政治面貌、文化程度、技术职称后，重点介绍了自己的工作经历。无论是参加工作和调动的时间，还是工作单位和职位，都既具体又精准，让评委和听众都觉得地道。
第二，注意简洁。
竞争对手在发言中介绍个人简历时要注意简洁，即尽量言简意赅，切中要害。千万不要为了表现自己而面面俱到，喋喋不休。简单介绍一下自己的亲身经历，才能避免不突出重点，中心不明确的弊端。比如我叫陶雪芹。我今年34岁，大学毕业。我是1999年6月从东明县农业局调到县检察院的。1997年，我被任命为办公室副主任，主持办公室工作。今天我站在这里，抱着锻炼自己，服务大家的目的，竞选办公室主任一职，希望得到大家的支持。(陶雪芹《给我一个机会，还你一份满足》)一上台，竞选检察院职务的发言人简单介绍了自己的姓名、年龄、学历，以及调到检察院后的职务。这样的个人简介突出重点，针对性强，给评委和听众留下鲜明的印象。
第三，体现有效性
在比赛演讲中，演讲者必须根据比赛目标的需要来确定介绍的内容，不能随意介绍情况。否则你说再多也没多大作用。实践证明，只有介绍与所竞选职位密切相关的个人经历，并能突出自己在这些方面的长处和优势的演讲者，才容易获得评委和听众的关注和认可。比如我在小学和初中都长期担任班级娱乐委员，从政经验丰富。记得小学三年级的时候，为了迎接我们撤县设市，学校要求每个班都要上几个节目。我组织全班同学积极参加排练合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷，过年了》，获得一致好评，我获得了最佳小导演的称号。初中阶段，我组织的诗歌朗诵活动获得了学校评选的一等奖。(何丹为康乐及文化事务委员会致辞)讲者重点讲述了他在中小学担任康乐及文化事务委员会委员的长期经验，针对运动目标。不仅展现了丰富的工作经验，也证明了优秀的工作业绩。这充分展示了候选人的文采，突出了他们的竞争优势，显然会赢得选民的信任和支持。
第四，突出特殊性
