一、基本信息
二、指导思想
学校以“三个代表”重要思想为指导，深入领会党的十七大精神，利用中央两会的新动向，全面实施素质教育。新学年，办学体制和教育教学体系得到完善。进一步弘扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风，倡导“崇高、勤奋、严谨、科学”的教风，营造“勤奋、敬德、独立、探究”的学风，牢固树立服务学生、服务家长、服务社会的“三个服务”意识。使学校的各项工作紧张有序的进行。
三。工作面
为了使我校的教育工作有特色、有质量、有效益、有声誉，在新的学期里，经过领导小组集体讨论和征求老师们的意见，我们对学校的工作做了新的修改和规划。经过本学期工作的补充和完善，具体方法如下:
(一)、教学工作要做到五高。
1.教学系统是高标准的。
本学期将进一步完善教学制度，推出候课制、推门听课等新举措，充分调动教师的积极性和创造性，超额完成教学目标。做到月检查，月总结，月学习。
2.教学活动质量很高。
为了全面提高教学质量，在教师中，开展了各种类型的优秀班级评比活动。比如教学带头人示范班、教研带头人引领班、典型教师观摩班、同学年组对比班、短学科能力创新班、青年教师演讲大赛等。树立典型，才能促进全面。在学生中开展各种活动，提高学习能力。一、搞好写作教学活动。期中结束后，将举行1-6年级的书画比赛。二是开展1-6年级英语阅读和口语交际竞赛。我们每天中午上课前十分钟作为学生的英语小场，专门进行口语训练，有效提高学生的英语水平。三是开展学生作文竞赛。四是开展古诗词比赛。通过上述系列教学活动的开展，学生各方面的能力将得到增强，综合能力将得到更好的锻炼和提高。
3.教学常规要求高。
为了监督和检查教师的常规教学，我们制定了详细的备课、听课、学生作业、考试等考核标准。，让教师有章可循，有据可依，按照常规教学安排一天的工作，用常规教学指导自己的工作行为。
4.高品位的教学方法。
我们所说的教学方法包括师生沟通、教师的教学方法、班主任的管理方法等。它的核心体现了一个字，那就是爱。让爱在课堂流淌，在课后涌动，在生活中温暖。老师要学会微笑，学会倾听，学会欣赏，学生要学会感恩，学会回报。
教学方法“高档”。
所谓“高品位”，我们指的不仅仅是使用现代教学方法，而是将传统与现代相结合。我们提倡实用性最好，有些可以直观理解，有些可以随手可得的学习工具和教具，不要求不使用多媒体，不浪费时间制作课件，利用有限的资源达到最佳的教学效果。
(二)管理工作做到三经常。
1、常规管理常抓不懈。
常规管理主要包括学生的日常规范。一是狠抓学生行为规范和纪律教育。深入学习守则，同时开展守则知识竞赛，用小学生行为准则约束和引导自己的言行。二是加强文明礼貌教育。注重对学生的礼仪和举止的教育。要求学生着装整洁，讲究卫生，举止文明，谈吐优雅，学会使用文明语言，在学校、家庭和公共场所懂礼仪、讲美德。第三是发挥周生的主导作用。周生是学校全体学生选举出来的，同时他又受全体学生的监督。
