各位领导老师好！
很荣幸今天能在这里参加比赛，也感谢领导给我这次演讲的机会，让我能在这里接受考验和挑战。
我已经很久没有工作了。在领导和老师面前，我是个一知半解的老师。但是，这几年的教学生涯，我一直在努力，在奋斗。这些年我一直是班主任，班里的各项工作都是全校数一数二的。除此之外，我还经常参加学校的各种活动，比如听课、评课、讲课、选论文。去年，我在市里举办的优质课评选活动中获得了一等奖。这些活动不仅为我赢得了荣誉，也让我在今天的教育改革中收获了很多知识。尤其是今年，我有幸成为县里名师的培养对象。在雷老师的指导下，通过听课、评课、老师点评，对新课标有了一定的理解，掌握了教学方法和技巧。此外，我还掌握了一定的听课和评课技巧。训练还没有结束。我相信这次活动会给我带来很多收获。只要我努力，我会做得更好。我也相信这次活动会对我的科研起到很大的作用。所以我愿意以这次比赛为契机，去争取更多的责任，更愿意把这次比赛的过程作为一个宣言，去唤起我对教育和科研的意识，作为我向老师学习和被你们评判的一个难得的机会。所以，我坚定的站在了今天研究总监比赛的讲台前。
我知道，做一个合格的科研主任并不容易。今天，站在这里，我知道我选择了一条艰难的路。但我坚信，一个人只要执着地热爱自己的事业，就一定能做好自己的事业。回顾我在的班主任生涯，让我受益匪浅，让我对学校、对学生、对这个职业有了一种坚持和热爱。当然，08年的一线教学实践不仅是一次经历，更是一笔财富。会让我的工作更贴近学生的成长，老师的需求，学校的发展。我愿意把它当成一种资源，一种在我以后的工作中可以利用、共享、整合的资源。所以我有信心和决心为自己的选择付出和努力。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我相信，只要我们不断“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的巅峰。
如果我今天的竞争能得到领导和同事的认可，给我信任，给我这个机会。我将努力做研究型学校的领头雁，让研究室真正成为学校科研的主阵地，做好学校的发展智库，为领导决策提供信息和建议，做好教师成长的服务员，为教师专业成长搭建各种交流平台，做好学校科研的管理员，让学校的科研体系更加完善，管理更加人性化。
我知道新的领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈努力。一旦我赢得比赛，我将利用研究室的优势，带领老师们以新课改理念为引领，以学校内涵发展为立足点，以师生共同愿景的构建为依托，致力于校园文化建设、教师专业发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究，使学校真正充满智慧、人性、信仰和信念。
在这里，我想起了阿基米德的名言:“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”但是在这里，我不敢喊豪言壮语。我只想表达一个愿望，就是“给我一个舞台，我会好好演好我的角色。”
