领导:
在我走上这个讲台之前，我就意识到我们学院的改革已经进入了东方，即使你从来没有参加过比赛演讲。也会被这种跳跃的心和激烈的感觉所吸引。感染、支持、拥护、参与、投身改革，是我院每一位教职工的共同愿望和光荣使命。借此机会，向多年来关心、支持、帮助我的各位领导表示诚挚的感谢。
我叫高，中共党员，37岁，年毕业于内蒙古民族师范学院。我的工作竞争条件是:
第一，我有很高的思想觉悟和多年的管理经验。在我十几年的工作中，我投入了大量的时间和精力在行政工作上，做过班主任、学生干事、教务干事、团委书记、教导处主任助理、培训中心学生科科长等。，并摸索出了一套管理经验。因此曾被评为优秀共产党员、省优秀团委工作者，9年获曾宽子教育基金三等奖。
第二，我有务实的工作态度和比较扎实的理论基础。十几年来，我一直坚持从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起的工作作风。我一直本着这种“己所不欲，勿施于人”的工作态度，在教学一线从未放弃过化学教学工作。我一直在努力学习，不断学习。在省教委组织的教学评估中荣获两项大奖，为学校赢得了荣誉。
第三，我有严谨的工作作风和很高的科研能力。我总能以身作则，严于律己，尽全力完成第一份工作。一直不忘教育科研工作，不断探索，在省教委组织的科技生产大赛中三次获奖，发表论文。
今天，站在这里，我参加了培训中心的选举和招聘和就业。我的工作思路是:
第一，加强学习，充实自己，提高自己。按照打铁还需自身硬的做法，加强学习，提高业务水平，进一步了解和掌握相关的民族政策理论，使工作有条不紊。
二、深入强调，掌握情况，理清思路，做好培训中心工作，首先要深入省内蒙古族小学、幼儿园了解学科和骨干教师的基本情况，具体情况具体分析。我想这是做好培训工作的基本前提。只有这样，我们才能量体裁衣，对症下药。
三。制定计划，全面执行，提高效率。目前，我省的民族教育，尤其是蒙古族教育，缺乏所有的长远规划、民族教师培训和系统培训。因此，要办好培训中心，必须制定科学发展的规划，对我省蒙古族幼儿教师进行有计划、有步骤、分层次的培训，培养一批“研究型、开拓型、专业型”的教师，从而提高蒙古族教育质量。
四。开展活动，充分启动和推动教改培训中心的工作不仅仅是培训，还有一些教学质量监控和教学评估。学生学习质量监测等活动可以促进教学、改革、提高质量，全面推进全省蒙古族小学和幼儿园的素质教育。
5.加强研究，力求创新，大胆实践。一方面，加强对我省蒙古族教育的研究；另一方面，研究蒙古族教育本身的特点；另一方面，把蒙古族教育放在整个教育中，特别是如何在市场经济条件下发展蒙古族教育，从而进一步研究和寻求民族教育发展的新思路。说一千句一万句，不想当将军的士兵不是好士兵。我们应该有参与感，我们应该更有竞争力。这样才能证明我们一直在努力。最后，我想说，坦诚和务实是高永恒的品质。
谢谢你。
