亲爱的领导和老师们:
谢谢你给我参加这次比赛的机会。下面，我将我的竞赛报告汇报如下:
一.个人经历:
第二，我的竞争动机
立足教育教学，想成为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，发挥自己的专长，为新课改的有效实施做出自己的贡献。
三。我的参赛资格。
1.我勤奋，默默无闻，敬业，创新。
2.我有扎实的专业知识和技能，以及很强的教学和研究能力。
3.我有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4.我能“以德育人，以德待人”，以“对得起学生，对得起良心”为出发点开展工作，与所有老师相处融洽。
四。采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，并有幸被任命为副主任，我将采取以下措施，促进学校教育教学的有效改善，加强学籍管理，控制辍学，搞好校园环境卫生，改善校园文化氛围，提升学校质量。
1、积极向领导献计献策，做好校长的参谋和助手，维护学校正常的教学管理和教学秩序，确保工作不越位、权威不越位。
2.做好教学校长与教师之间的桥梁和纽带，深入师生了解情况，保证教学有序进行，为学生、家长、老师服务。
3.做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成。
重点关注:
1.认真组织实施“十一五”规划，确保质量，将新的教学方法和学习方式纳入常规教学管理，积极推动建立民主、平等、和谐的师生关系，努力打造研究型师资队伍。
2.深入课堂、师生，了解教学情况，真诚倾听教师建议和学生心声，协助改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性地使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实地进行课程改革。
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