演讲是一门语言艺术，其主要形式是“说”，即使用有声语言，追求文字的表现力和声音的感染力；同时还要辅以“表演”，即利用面部表情、手势、肢体动作乃至一切可以理解的体态语言，使讲话“艺术化”，从而产生一种特殊的艺术魅力。
言语的主要特征是“说”。对于一个演说家来说，写演讲稿不一定就是说得好，就像作曲家不一定是歌手一样。有文采，善于写好演讲稿的人，不一定口才好，也不一定能说得漂亮。一个真正的演说家应该擅长写作和演讲，也就是既要有文采，又要有口才。从某种意义上说，口才比文采更重要。如果说话者带着一长串“这个”和“那个”说话，即使他有过人的智慧和深刻广泛的思想内容，也无济于事。当今社会是一个开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓精神，还要有出众的口才。
“罗马不是一天建成的。”好的口才往往是通过严格的口语训练培养出来的。口才的训练不仅要勤奋刻苦，还要有技巧。好好练习，找出规律，掌握要领。背诵和表演是综合运用口语和肢体语言的最好形式。
一，口头表达技能的基本要求
从口头表达的角度来说，演讲的语言必须发音正确、清晰、优美，用词和句子流畅、准确、易懂，语气恰当、自然、富有感情。
(1)发音正确、清晰、美观
以声音为主要物质手段，对发音的要求很高。既要准确表达丰富多彩的思想感情，又要悦耳动听，耳目一新。为此，说话者必须认真学习发音，努力使自己的声音达到最佳状态。
一般来说，最好的语言是:
(1)准确清晰，即吐字正确清晰，音调恰当，节奏自然；
(2)清亮圆润，即声音响亮、铿锵有力，悦耳动听；
(3)充满变化，即分清轻重缓急，随情绪变化而变化；
(4)具有传播力和沉浸力，即声音具有一定的响度，使在场的听众听得清楚，听得懂。
说话常见的问题是声音痉挛、颤抖、摇摆不定；大声喊叫，音量过大；音节模糊，混有明显的呼吸音；声音忽高忽低，声音跑调；背诵声调，刚性等。这些都会影响听众对演讲内容的理解。
为了达到最佳的语言效果，一般来说，我们应该做到以下几点:
1.发音清晰，腔圆
发音是言语语言的基本要求。读起来要发音准确，发音洪亮，传递有力。发音要符合普通话的声母、韵母、声调、音节和音变标准，严格避免土音和误读。如“鞋”为“子”，“干”为“干”等。一方面，读错和读错直接影响听众对一个词、一个句子甚至整个内容的理解；另一方面，直接影响演讲者的声誉和威信，降低听众对演讲者的信任度。
圆，即声音圆润清晰，婉转悦耳，富有音乐美。大声说话。说话时，由于嘴巴开合小，共鸣腔小，声音暗淡，所以发出偶数齿音节(I和I开头的元音)和捏口音节(≤或≤开头的元音)。准备稿件时尽量用开呼音节(A或最后以A开头)和闭呼音节(O或最后以O开头)代替。比如把“要”改成“要”，把“要”改成“和”。
2.区分边界这个词。
单词有单音节和多音节。单音词不能分读，复音词可以分读造成歧义。比如:“冯骥才，身高一米九，站在空荡来荡去的山谷里。”这句话中“一米九头”的本义是“一米九头”应读作“一米九头”。如果字界划分不当，很容易变成“一米九头”，“头”(图)字会分成个(量词)和头(名词)两个字。如果说话的人犯了这样的错误，会让人发笑。
3.注意音韵搭配。
注意汉语的声调，可以产生突兀和缓慢的变化，富有音乐美。一篇好的演讲，平平整整，抑扬顿挫，令人赏心悦目。
(1)双音节。汉语中有些单音词含义复杂而深刻，如果能改成双音，会更清晰，更通俗。而且两个音节响亮，有挫有变，很容易表达语言的音乐美。
(2)注意押韵。如果有意在适当的地方押韵，就能产生一种优美的声音和和谐的美。说话朗朗上口，悦耳动听，似乎有散文诗的韵味。
(3)横脊与横脊相间。汉字有一个声调，高低起伏。尹平和杨平，是平调，变化不大，比较稳定，容易听清楚；傩声字的升调和降调变化大，音短，音感强。两者要互相搭配，使音节上下波动。此外，适当运用拟声词、叠词进行渲染，也能达到声、情兼备的效果。
(二)流利、准确、易懂。
受众主要借助听觉功能通过言语活动接受信息。借助于演讲者所说的信息，听众应该能够立即理解。口语和书面语有明显的差距。有人说，书面语是最后才懂的，口语是需要马上懂的。与书面语相比，口语有以下特点:
1.句型很短。演讲中不应该使用长句。
2.很好理解。要用常用词和一些通俗的口语词，使语言充满生机和活力；
3，但是做一些精确的枚举，尤其是太大的数字，经常用近似值。
4.多使用“显而易见”、“依我看”等表明个人倾向的词语，经常使用“但是”、“除了”等连词，使讲话生动、形象、有气势。当然，注意平实的口语，切不可随意增减音节，拖泥带水，像往常一样含糊不清，这样会损害口语的健康美，破坏语言的完整性。
(3)恰当、自然、富有感情的语调
语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表达来表达自己的感情。在同一个句子中，由于语调、高低、长短、紧急程度等的不同变化。在不同的背景下，
