一.结构的形式和内容
作为一个整体，结构是演讲的正式范畴。但是结构的组成也有它的形式和内容。总体来说，结构就是演讲材料的组织结构，是根据演讲人的中心思想和意图，将材料进行组合和排列而准备的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一个演讲由哪些部分组成；它也有它的内容，就是哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这个演讲“怎么讲”的问题。
二、结构的本质和功能
结构的本质是将零散的言语成分(主题、题材、材料等)组合起来。)从各个方面组合成一个新的有机整体，使各组成部分原有的意义得以浓缩、突出和升华为新的意义和信息传播给受众。比如鲁迅的《娜拉走后发生了什么》，里面有外国剧的人物，有中国的现实，有中国的问题，有主题，有意图。我们读着读着就觉得它是一个整体，把原来零散的材料有机的组合起来，有了新的意义，有了新的功能。这就是结构出现的地方。
三。结构的一般模式
言语结构的一般模式是古希腊亚里士多德所承认的“三统一”。它由三个不同含义的部分组成:开头、正文和结尾。
“三位一体”概括了任何言语结构的形式特征。从形式上看，这三个部分是独立的，各有其意义和作用。从内容上看，是统一的，是同一主题、题材、材料在不同部分的表现，要达到的是同一目的。在这里，开头处于演讲的重要位置，要尽量快速吸引听众的注意力，避免拖沓、啰嗦和客套。最终是让整个演讲给听众留下一个完整清晰的概念，力求揭示主题，加深理解，让人深思，发人深省。文本不应太长。
第四，特殊的结构模式
一般来说，任何演讲的开头和结尾的结构、方法、意义和作用都是一致的。但文字不一样，至少有两种特殊的模式。这里有两种特殊的语篇模式:议论文结构模式和叙事结构模式。
1。议论文结构模式。即以普通试卷形式排列的结构。由提出问题、分析论证、得出结论三部分组成。一般只问一个问题就得出结论，而讨论的方式多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中间，结论在后面。如图所示:
问题分析和论证结论
其实这是大“三统一”中的一个小“三统一”。这种开头在前，结尾在后的小模式，是一种特殊的言语结构模式:
特殊的言语结构模式
(1)
首先对问题进行分析，得出结论。
因为这种特殊的结构模式位于整个演讲的主体，它影响和决定了整个演讲的结构。鲁迅的《娜拉怎么走了》的开头和结尾都很简单，各有一句:“我今天要讲的是‘娜拉走了以后会怎么样？’”和“这是我演讲的结尾。“文字使用了特殊的结构模式。
(1)，即提出问题，分析论证，最后得出结论。本质上，这种特殊模式是整个演讲的结构安排。
2。叙事结构模式。即观众心理线索安排的结构。用主要的兴趣和情感打动观众，比如小说或故事的开头。问题、论点、结论没有明显的部分，主要目的是在讨论中揭示；叙述的事件按时间顺序或空的顺序排列，目的吸引人。如图所示:
剪辑和讨论(往复式)
……
(2)
模型
(2)中的每一个演讲都可以组成一个段落，一个演讲可以由几个段落组成，在时间上按照空的顺序排列，不考虑位置。把它放在一般的言语结构模式中如下:
特殊的言语结构模式
(2)
开头剪辑，结尾讨论(往复)
结构特殊模式
(2)是这类演讲的主体，是展示演讲主旨的主要部分。其选材和编排与记叙文相似。可以用“讨论”来连接，可以有大的飞跃，可以有更多的讨论和抒情元素。文本的开头和结尾
在观点讨论中提出实例，分析结论。
、景、等人的一些演讲就属于这种结构。
运用言语结构的特殊模式安排结构，首先要知道材料的本质和意义，并把它放在最合适的位置，这样才能在本质意义上解释或引出论点或抒情和结论；其次，要认识到几个材料之间的关系，这样才能按照相同、相反、平行、主从、包含、先或后的顺序排列。
