个人简历的介绍是求职竞争演讲中不可忽视的基本环节。因为这种自我介绍是求职者展示个人优势的最初分界点。说话者应该如何介绍自己的简历？
首先，强调真实性
在求职竞争演讲中介绍个人经历时，我们应该特别注意真实性。因为经历是指你所看到的，做过的，吃过的，任何虚假的内容都不能称为经历。演讲者只有实事求是，讲真话，说实话，才能以强烈的真实感赢得评委和观众的信任。例如:
本人43岁，中共预备党员，大专学历，会计师职称。1997年在枝江市供销社工作，历任营业员、市政部主任、统计员。19年加入枝江市总工会，历任图书管理员、出纳、会计主任、财务、会计科副科长。
(王平《竞技经理人》演讲)
演讲者在简要说明了自己的年龄、政治观点、文化程度和技术职称后，重点介绍了自己的工作经历。无论是参加工作和调动的时间，还是工作单位和职位，都既具体又精准，让评委和听众都觉得地道。
第二，注意简洁。
竞争对手在发言中介绍个人简历时要注意简洁，即尽量言简意赅，切中要害。千万不要为了表现自己而面面俱到，喋喋不休。简单介绍一下自己的亲身经历，才能避免不突出重点，中心不明确的弊端。例如:
我叫陶雪芹。我今年34岁。我大学毕业了。我是1999年6月从东明县农业局调到县检察院的。1997年，我通过“推双考”被任命为办公室副主任，主持办公室工作。今天我站在这里，抱着锻炼自己，服务大家的目的，竞选办公室主任一职，希望得到大家的支持。
(陶雪芹《给我一个机会，给你一份满足》)
一上台，竞选检察院办公室主任的发言人就简单介绍了他的姓名、年龄、学历，以及调到检察院后的职务。这样的个人简介突出重点，针对性强，给评委和听众留下鲜明的印象。
第三，体现有效性
在比赛演讲中，演讲者必须根据比赛目标的需要来确定介绍的内容，不能随意介绍情况。否则你说再多也没多大作用。实践证明，只有介绍与所竞选职位密切相关的个人经历，并能突出自己在这些方面的长处和优势的演讲者，才容易获得评委和听众的关注和认可。例如:
我小学初中都长期担任班级娱乐委员，有丰富的“政治”经验。记得小学三年级的时候，为了迎接我们撤县设市，学校要求每个班都要上几个节目。我组织全班同学积极参与合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷，过年了》的排练，获得了一致好评，我也因此获得了“最佳小导演”的称号。初中时，我学校组织的“诗歌朗诵”活动获得了学校评选的一等奖。
(何丹《文康广播运动委员会致辞》)
鉴于竞选目标，演讲者重点讲述了他在小学和初中长期担任文娱委员的经历。不仅展现了丰富的工作经验，也证明了优秀的工作业绩。这充分展示了候选人的文采，凸显了他们的竞争优势，显然会赢得“选民”的信任和支持。
第四，突出特殊性
不言而喻，由于家庭背景、学习环境、社会处境的差异，每个人的经历都与他人不同，而这种差异可能是一种独特的人生财富。所以，在介绍个人情况的时候，一定要讲出你与资历相关的特殊经历。这样做，既能突出“人无我有”的优点，又能以鲜明的新意引起评委和听众的特别关注和重视。例如:
我叫马金仓。我19岁参军。历任团长、排长、连长、参谋、副参谋长、团参谋长。在部队，他多次立功受奖。今年，上级决定跳槽。听说开发区公开招聘干部，我决心一争高下，一展抱负。
(马金仓在开发区干部竞选中一个战士的讲话)
演讲者根据竞选职位的特点和要求，着重介绍了他20年军旅生涯的特殊经历。无论是职务的晋升，还是荣誉的取得，都能体现一个军人的“进取意识”和“不甘示弱”。这是一个开发区干部必须具备的思想觉悟和人格精神。特殊的经历凸显了独特的优势，一次成功的选举是有望的。nbsp
