只有创造之花才有永恒的美，观点表达的创新才是言论生命力的源泉。掌握创新的思维方法，提出新颖吸引人的观点，才是演讲者水平和实力的真正体现。观点是一场演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理。因此，追求观点表达的创新是演讲者的一项重要任务。虽然创新不是一件容易的事，但只要我们熟练掌握一些创新的思维方法，就能在演讲实践中提出新颖的、吸引人的观点，从而使我们的演讲更受听众的欢迎。以下五种方法可供参考:
1.古语新语
同样一个正确的观点，可以用不同的方式表达，有些方式是观众非常熟悉的。如果演讲者盲目地和他的侄子打灯笼——像往常一样，照着剧本，重复老话，听众会感到厌烦。在市场经济中，经常会出现这样的现象。同类商品换上新包装后，能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，引起顾客更强烈的购买欲。同样，在演讲中，巧妙地“包装”旧观点也是想出新观点的常用方法。比如，联想集团总裁柳传志曾在演讲中说:联想集团培养人的第一个方法叫“缝鞋垫”和“做西服”。你什么意思？培养一个战略人才和一个优秀的裁缝是同一个道理。我们不能一开始就给他一块细羊毛做一套衣服。而是应该让他从缝鞋垫开始，鞋垫做好之后做短裤，然后做普通的裤子和衬衫，最后，做西装。
大家都不新鲜，知道人才培养不能过分鼓励，也不能操之过急，一步一个脚印。在这里，演讲者将培训人才与培训裁缝相提并论，描绘了培训人才从缝制鞋垫到制作西装的过程，用一个通俗而新颖的比喻给旧思想披上了新外衣。内容是旧的，但形式是新的。可以说殊途同归，充满新意。
2.借旧谈新
生活中有很多广为流传的词语，如民歌、谚语等，但人们理解的内涵是相对固定的。如果演讲者能够巧妙地借用这些旧的形式，并对其进行“修改”，赋予其新的内涵，我们就可以在演讲中为我们的观点创新找到取之不尽的宝贵资源，而对于听众来说，他们会觉得似曾相识但又注重差异，只要演讲者能够自圆其说，言之有理。比如作者曾在演讲中说:对待事业，你要用心种花，但花不开，你也要去种；在处理名利的时候，要大大咧咧，甚至可以说是大大咧咧。这句话的形式和内涵广为人知。作者借用了一下，稍加修改就表明了自己的观点，得到了观众的热烈肯定。
3.打破旧的，创造新的。
顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否定和打破旧观点之后，提出一个与旧观点相反或相对的新观点。虽然破旧立新的难度和风险更大，但只要你有勇气说出别人没有说过的话，有实事求是的科学态度，你就能得到令人惊讶和震撼的特效。比如一位演讲者在他的演讲《我们不想做睡狮》:有人预言中国会是睡狮，于是我们被别人当成了睡狮一百年，我们也陶醉于自己是睡狮一百年。狮子是百兽之王，但一只沉睡的狮子能被称为百兽之王吗？一头沉睡的狮子，名义上的百兽之王，不值得我们骄傲。如果我们陶醉于这样的预测，就如同陶醉于“人们说我们的祖先曾经很富有”一样。真的很脆弱，很可怜。我们不要伟大的预言，我们只要伟大的力量，我们不想成为沉睡的狮子。只要醒过来，往前走，总比睡了好。人们的预测曾经是我们引以为傲的资本，但仔细分析，被一个过去的预测陶醉或昏睡，在实践中有什么好处？因此，演讲者明确提出了“我们不想做睡狮”的观点，这就像一记耳光，不仅刺激人们觉醒，也刺激人们努力工作。
4.这个那个。
事物是辩证的，问题总是多方面的。但是，由于我们认识的局限性或者事物发展规律的影响，我们在表达某种观点时，往往只知道一个，不知道另一个，或者只说一个，不谈另一个。当然，坚持和强调“这方面”是对的，因为这也是正确的、公认的观点。但是，如果我们忽略了这一方面，就会阻碍我们认识的深化和工作的改进，因为随着事情的发展，坚持和强调“另一方面”的意义也是非常重要的。如果演讲者能从中吸取教训，即在不否定已有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一面”，并适当强调，就能达到既有深刻见解又有新观点的演讲目的。如深圳华为公司总裁任在讲话中提出了一个重要的新观点，“要提倡思想上的艰苦奋斗”他说，“生活和工作中的努力容易引起人们的注意，但思想上的努力是看不见摸不着的，很难引起足够的重视。正因为如此，一些人在思想上越来越淡化了吃苦耐劳的精神，突出表现就是身心懒散，整天东奔西跑。他们看起来很忙，但一旦遇到需要动脑子的事情，就拒绝或者不善于深入思考。所以，他们再怎么跑，也找不到多少理由...唐朝的韩愈有句名言“覆水难收”，很有哲理。所以要提倡思想上的艰苦奋斗。本质要求是思想上吃得起苦，理论上想得深。过去我们对艰苦奋斗的理解，一般停留在能吃苦、不怕累、下大力气、出大汗的层面，重点主要放在生活和工作上。提倡这一点无疑是恰当的。但是，在知识经济背景下的高科技企业竞争中，仅仅谈生活和工作上的艰苦奋斗是不够的，还应该突出思想上的艰苦奋斗。对于处于市场竞争中的高科技企业来说，演讲者提出的这个新观点是深刻而新颖的。
由浅入深
有时对某个问题已经有了结论，并被人们广泛接受为“最终结论”。似乎不用再想了，但实际情况远非如此。只要再往前走一步，就会发现“那边风景更好”。例如，索尼公司的创始人伊布卡(Masaru Ibuka)在1971年出版了一本畅销书《从幼儿园开始太晚了》。当时普遍认为大学教育的基础在中学，中学的基础在小学。但伊布卡(Masaru Ibuka)深挖问题，认为幼儿园教育更应该被重视，最后的结论是:不！现在上幼儿园太晚了。从大脑生理学的角度来看，一个出生的婴儿有超过100亿个脑细胞。就像一台没有接线的电脑，这样的大脑在不成熟的时候是否受到刺激，将决定接线的好坏，也就是大脑的形状。所谓接线，四岁要完成60%，八九岁完成9%，十七岁全部完成。因此，在幼儿时期虽然这不是一个演讲的例子，但从思维的角度来看，演讲的创新思维无疑是很有启发性的。
