时光总是飞逝。转眼间，我已经工作一个学期了。这一学期，我从课桌走到讲台，基本实现了从学生到老师的转变。作为一名人民教师，不仅教学——把课本知识教给学生——会让一切都好起来，教育也是，教育还是关键。在这方面，我的进步有赖于我的导师，也就是我的老师——XX的指导和帮助。
班主任的工作是一份只有通过热情、爱心和关怀才能做好的工作。对于班里的每一个学生，他们的学习、生活、思想、整个班级的一切都应该了解。在他们犯错误的时候，要及时发现，及时批评，及时纠正，及时引导，注意批评的适当性，兼顾他们的自尊心和自信心。而且在他们取得进步的时候，不要忘记给他们肯定，给他们一些表扬和鼓励，增强他们的自信心和积极性。表扬一些同学恰到好处，不要让他们沾沾自喜。总之，站在学生的立场上理解学生，站在教师的立场上引导学生，是极其困难的。怎么表扬都不为过，怎么批评都不为过。
在这学期，我担任高一12班的副班主任。对于班主任的工作，我只能从学生时代的学生角度去学习，或者从大学的书本上学习理论知识。但对于一门课来说，似乎无法从实际工作情况入手，似乎也无法做到。如何树立老师的威信，做学生的大朋友，等等。好在学校安排了副班主任这个职位跟着班主任，让我这个不知所措的新老师有了方向。在X老师的指导下，我开始接触学生，从一开始的主动去了解他们，再到和他们聊天，谈心，了解他们刚进高中的思想，学习，生活习惯，对发现违纪的学生进行批评教育。我发现，要想在学生中树立威信，你必须自己以身作则，而且必须说到做到，要求学生好好学习。你的工作必须更加认真。你的一言一行在学生眼里都是榜样，是衡量自己对错的标尺。和学生做朋友，要用心对待学生，真心对待学生。思想工作对思想不正的学生很重要，做思想工作不能像说教一样。要用正确的思想慢慢引导，不能操之过急。一个处理不当就会造成他们的逆反心理，等等。这和季老师教我的东西有关系。
在X老师的热心帮助和悉心指导下，加上自己的不断努力，取得了一定的成绩，具备了踏实处理班级事务的能力。我想真诚地感谢维基先生和学校给我这个机会。当然，班主任的工作远不止这些。这项工作我还有很多问题。我会继续努力，好好学习，不断锻炼自己，提高自己各方面的能力，成为一名合格的人民教师！
