指导思想
通过少年代表大会，促进我校少年队工作，完善少先队组织，加强队员的养成教育，培养队员的组织管理能力。充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独特的少先队文化熏陶和塑造少年儿童，充分发挥少年儿童的主体作用，增强思想道德教育的针对性和时效性，教育引导少年儿童时刻做好为建设中国特色社会主义贡献力量的准备。
会议的主题
火炬，代代相传。
准备工作/即将开始工作
第一阶段:宣传发动阶段(12月10日-12日)使学生了解少数民族代表大会的意义，培养学生的民主参与意识。
(1)国旗下的讲话(12月10日)
(2)少先队历史(参观红领巾长廊)
(3)班会宣传。
第二阶段:少数代表大会的筹备工作。
(1)各中队选举代表大会代表(12月9日-12月14日)(电子版报名表将于12月14日前发给黄丽)
三年级到六年级的中队推荐10名队员作为正式代表。代表必须由学生集体推荐，得票多者当选。
(2)三至五年级语文学科带头人各推荐一名班主任作为教师代表出席少数代表大会，三至五年级数学学科带头人各推荐一名家长代表出席少数代表大会(12月14日前将代表登记表电子版发给黄丽)。
(3)代表收集并撰写少数民族代表大会提案(12月9日-12月14日)(14日前，3-5年级各班班主任组织学生讨论，并提交两份电子提案给黄立)。
第三阶段:选举新一届大队委。
(1)候选人评选:旅总部下发的报名表、各中队张贴的选举规定、旅委会职责等宣传资料(12月9日-12月14日)
三年级到五年级每个中队推荐一名大队委候选人。
推荐方式:各中队在队员自行报名的基础上，组织一次专项战役演讲，选出一名于12月14日报旅总部张婷婷办公室。
(2)新一届旅委会候选人自行制作史料和竞选宣言，准备一张生活照，提交旅总部张婷婷办事处。
选举条件
1.三至五年级的少先队员。
2.热爱科学，努力学习，成绩好，善于思考，具有独立思考的能力和创新精神。
3.热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强不息，有坚强的意志。
4.热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，道德品质优秀。全面发展，个人特长，能充分展示我校孩子的风采。
是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数学生，积极主动，有创新精神。
召开会议
(1)时间:2001年12月21日下午1: 30至4: 30。
(2)地点:多功能厅
(3)活动过程:
1.介绍主席团名单，宣布大会开幕。
2.升国旗，唱队歌。
3.校长致贺词。
4.大队辅导员宣读工作报告。
阅读决议。
6.选举小组成员。
7.新来的大队干部佩戴标志宣誓。
。回答提议。
9.领导讲话。
10.呼号，放下旗子。
