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初中诗歌朗诵比赛方案,初中朗诵比赛活动方案

初中诗歌朗诵比赛方案,初中朗诵比赛活动方案

一、指导思想:

中国文化源远流长,古典诗词内容广博,语言精辟,思想深刻。古典诗词凝聚着中华民族的文化精髓,是中国无数古圣先贤的文化瑰宝。诗歌像一面镜子,反映着人们的心灵,启迪着人们的思想,反映着丰富多彩的社会生活。为了有效开展古诗词诵读活动,传承中华文化,诵读经典诗词,开发青少年各种潜能,传承中华文脉,陶冶高雅情操,使学生能够诵读经典,提升文化底蕴,享受阅读乐趣,获得智慧启迪,提高人文素养。

二。活动的目的:

1.弘扬中华优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提高人文素质。

2.用经典诗词,培养学生高雅的情趣,开阔他们的胸怀,帮助他们养成良好的学习习惯,培养他们开朗豁达的气质,自信的性格,善良诚实。

3.在背记中增加识字量、阅读量和诗词阅读量,让学生增强语感,感受文言文精髓,提高语文素养。

4.开展经典诵读活动,营造和谐人文的校园文化。

三。活动时间:

报名时间:12月24日至12月27日

抽签:12月2日下午第三节课。

比赛:2019年1月3日下午第三节课

四。地点:礼堂

5.参加人员:7人。九年级每个班选一名选手,九年级自愿参加。

不及物动词活动:古诗、近体诗等朗诵。

七。参与者要求:1。选手必须提前准备好比赛的草稿,时间为4~6分钟。2.玩家玩的时候一定要遵守秩序。3.选择他们自己的诗。

八。评分规则

满分100分。

1.印象分(20%)①仪容端庄,衣着整洁②表情自然,动作大方得体。

2.背诵的内容分为20%。①主题鲜明。②突出“传统经典”。

3.阅读技能得分(0%)①吐字清晰,普通话标准②表达流畅生动,③感染力强,整体效果好④节奏准确,准确表达诗歌内涵。

4.时间掌握(10%)背诵时间为3分钟,最好是4分钟。超过或不足的,酌情扣分。

九。奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

西洋中学团委

二○○一年十二月二十二日

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