为进一步整改落实中央第四巡视组和省委第六巡视组对我省、州、县的巡视反馈意见，我局深入全面对照中央第四巡视组和省委第六巡视组的巡视反馈意见、专题报告和专项巡视报告，深刻反思，切实对照检查，认真整改落实。
第一，突出问题
根据县委要求，经过认真学习讨论，广泛征求意见，深入谈心，自我查找，我主要有以下几个问题。
(一)中央第四巡视组巡视贵州省反馈的10个方面问题。
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。主要原因是我们不能全面把握和理解其精神实质、丰富内涵和重大现实意义。比如在系统学习和深入研究上，只停留在对原文的理解上，而没有从历史的高度、现实的维度、世界的宽度进行深入的学习和研究。学习流于形式，导致只知其精神实质、丰富内涵和现实意义，不知其所以然。比如在教学活动中，不能运用其理论和思想有效回答一些重要的现实问题，导致教学效果打折扣。
2.扶贫中存在的问题和不足。主要是对习近平扶贫思想的深刻把握。习近平扶贫思想的核心是“以人为本”，这是基本立场；习近平扶贫思想的基本观点是坚持实践观点，即调查研究，走好群众路线；习近平扶贫思想的基本方法是坚持实事求是，以实事求是的精神和态度做好扶贫工作，把实事求是作为我们的基本工作方法和领导方法，坚决反对官僚主义和形式主义。由于学习不够深入，思想认识差，在脱贫攻坚工作中，思想上往往存在懈怠心态，主体责任意识不强，导致“走马观花”、敷衍了事的形式主义。比如在帮村帮户的过程中，走一走，问一问，基本情况很多，但是帮他们出主意、想办法、解决实际问题的实际办法很少。
3.政府债务风险控制中存在的问题和不足。主要原因是政治站位不够，责任心不强。虽然是校务委员会委员，但他始终认为自己既不是学校主要领导，也不是分管财务和后勤的领导。比如党校的债务风险管控，这是主要领导的事，跟他本人关系不大。“跟自己没关系，所以高高挂起。”比如在校务委员会，对党校债务风险控制的思考不多，意见和建议很少。
4.生态环保。主要原因是生态意识不到位，环保意识有待进一步提高。生态保护是党的十九大提出的一项重要发展战略。我们必须提高思想认识，增强责任感。作为党校的一员，他在落实“碧水青山是无价之宝”的发展理念方面不够积极，主要表现在学习、培训、教学和宣传活动中。生态环保的内容没有很好地渗透进去，与实际结合不够。他只泛泛而谈，不够接地气，政策宣传不到位。
思想工作存在的问题和不足。主要是对当前意识形态斗争严峻形势的认识需要进一步提高。党校作为党在意识形态领域的前沿阵地，必须推进马克思主义在意识形态领域的主导地位，牢牢掌握党在意识形态领域的领导权和话语权，坚决同一切违背马克思主义的错误言论和错误思想作斗争。作为党校的一员，面对历史虚无主义和西方自由主义价值观的渗透，没有形成有力的反击武器，只是停留在空和喊口号，没有具体的措施。比如写理论文章，水平不高，质量不精，说服力不够；在教学中，深入研究不够透彻，对不实言论的揭露和抵制力度不够强。
6.宗教领域工作中的问题和不足。主要是对宗教迷信活动的危害性认识不足。目前，在一些干部中，风水、占卜等迷信现象不同程度地存在，使一些干部思想混乱。这与马克思的辩证唯物主义无神论格格不入，扰乱了他们的思想，混淆了人心，不同程度地削弱了党的凝聚力和战斗力，对党的事业危害极大。新的《中国共产党党员纪律处分条例》明确规定，党员不得参加任何形式的宗教组织活动。因为我对马克思主义辩证唯物主义认识论学习不够深入，对党规党纪掌握不够扎实，导致思想认识出现偏差。比如，我虽然不参加任何宗教活动，不搞封建迷信活动，但在抵制风水、预言等舆论时立场和态度不坚定，有时甚至不自觉地参加讨论，忘记了自己的共产党员身份，这是必须纠正的。
7.党的组织建设和选人用人方面存在的问题和不足。主要是政治立场不高，责任心不强。虽然是校委会成员，但他一直认为自己不是主要领导，只是一个“分配”角色，何必自寻烦恼。多总比少好。主要表现在对学校党的组织建设缺乏关注和思考，导致未能提出合理的意见和建议；在选人用人问题上，我认为这是组织部门和单位主要领导的事，与我本人无关。何必多此一举，画蛇添足，多此一举。这些都是党性不强、思想认识不够、政治地位低、责任意识不强的表现，必须加以整改。
，党风廉政建设中存在的问题和不足。主要原因是严格执行廉洁自律原则有偏差。第一，对自己的思想认识不够，表现在这方面的学习不够。我觉得只要不违反廉政要求，我只要守规矩守纪律就行了，剩下的和我没关系。二是作风建设不够硬，要求不严格。三是工作纪律坚持不够，偶有请假，模范带头作用有待进一步提高。四是在对口帮扶工作中，没有尽心尽力，全心全意，存在应付思想。
9.巡视检查中存在的问题和不足。主要原因是大局意识不强。中央和省委巡视出来的问题清单，总认为是表面的事，是大领导考虑的事，和个人关系不大。这是大局意识淡薄的表现，危害极大。党的政治建设、经济建设和作风建设，关系到每一个党员干部。如果大家都袖手旁观，存在的问题必然得不到有效解决。
(2)省委第六巡视组巡视XX县反馈的7个方面问题。
1.党的领导存在的问题和不足。
一是学习贯彻党的十九大精神不够深入。学的深，理解的透，做的实是有距离的。比如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平扶贫思想等方面，只能照本宣科，理论与实践结合不够紧密，导致培训教学、外出宣讲时感染力不足、说服力不强。这些都是缺乏深入学习和基层调研的具体表现。
二是经济社会发展全局的脱贫攻坚整体效果不明显。具体而言，面对消除贫困的任务，共同努力是不够的。比如对于个人的帮扶包，虽然在创新理念、产业发展、增加家庭收入等方面有一些想法。，他们也没有主动向乡镇汇报，一起讨论，提出有价值的意见和建议。习惯被动接受任务，按部就班，开拓创新意识不强。比如在脱贫工作中，虽然我坚持每月家访一次，与贫困户建立了一定的感情，但对解决贫困户面临的具体问题并没有太多实质性的帮助。
三是党纪意识不强，政治纪律和规矩执行不到位。主要表现在执行上级决策部署方面:对少数上级决策的执行情况了解不全面、不透彻，没有从讲政治的高度去认识和把握。总觉得只要不在政治纪律和规矩上踩红线，跟党中央保持步调一致就行了。对在思想上、行动上、组织上同党中央保持高度一致认识不够，形式主义有时会表现出来。
2.党的建设存在的问题和不足
主要是组织生活不严肃，不正规。具体来说，批评和自我批评不够认真，有一种怕得罪人的心理。比如批评别人的时候躲躲闪闪，不敢大胆面对实质性问题，说一些无关痛痒的话。
3.全面从严治党存在的问题和不足
主要是从严治党落实不到位。主要表现在:一是作为支部纪委委员，协助支部书记党建工作做得不够。二是监管职责履行不到位。如坚持支部阵地建设、制度建设、队伍建设和“三会一课”制度不能充分发挥主动性，责任心不强，存在事多不如事少的落后思想。
4.意识形态工作责任制实施中的问题和不足。
一是不重视思想工作。具体来看，2017年未将思想工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
二是意识形态理论研究不够。目前还没有意识形态领域的研究文章。
落实中央八项规定和省十项规定精神，纠正“四风”方面的问题和不足
主要是纠正“四风”不够有力。随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有一定差距。通过领导、群众和自我批评，感觉形式主义、官僚主义还存在一些问题。首先，在形式主义中，经验比创新更重要。长期以来，受个人特点的影响，加上知识、经验、视野的不足，我都在积极地将新时代的思想消化贯彻到工作实践中。导致我虽然有创新工作的想法，但是缺乏创新工作的思路和具体方法。有时候，我做事靠经验和传统，没有勇气大胆尝试和冒险。二是官僚主义缺乏服务意识，师徒关系差，布置任务多，跟进少。对年轻同志缺乏关心和理解，导致无法有效激发他们的工作热情。
6.选人用人和干部队伍建设中存在的问题和不足。
在干部队伍建设中，对年轻同志的培养和关心不够，习惯于布置任务、发号施令，对工作压力、生活困难考虑不多，缺乏相应的人文关怀。比如，在安排外出宣讲工作时，一些年轻同志的子女还小，外出不方便，难度大，导致员工心理委屈。
7.扶贫工作中的问题和不足。
扶贫中存在思路少、方法简单、循序渐进等现象。比如在每月的访村入户中，调查研究不够深入，形式较多，对解决实际问题的实际帮助较少。他们满足于完成工作台账，与农民工接触不够密切，导致基本情况变化无法及时掌握。
(3)需要说明的信息和问题
零报告。
二、巡视整改专题民主生活会存在问题的根源分析
造成上述问题的原因很多，有客观原因，但最重要的是主观原因。主要有四点:
一是主观世界的自我改造有些松懈，学习动力不足。忙于平时复杂的具体事务，自觉不自觉地放松了对政治理论的学习。就算我学习，也只是学习的重点。没有全面系统地对有关方针政策进行深入学习，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习未能深入领会、理解和贯彻。我想以我现有的社会知识和工作经验，做好我的工作应该没有问题。经验主义有错，我学习新时代新理论新知识的强烈愿望和动力不够。慢慢放松了对自我理想信念的改造，导致世界观、人生观、价值观出现偏差，导致工作安于现状，缺乏进取精神，产生这样那样的问题。
二是为人民服务的宗旨意识减弱。随着世情国情和个人年龄的变化，更多的人考虑问题、做事情是考虑上级的要求，而较少的人考虑群众。做决策，处理群众的问题都是靠经验和感觉，没有站在群众的立场上思考解决问题。根本原因是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄，“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题没有在思想深度上得到解决。
三是遵纪守法的自律标准降低。虽然我对大是大非的原则把握得很好，但在一些细节和小事上还是存在不够严谨的思想倾向。因为感情的原因，对社会上的一些陋习没有坚决抵制，对一些自由散漫甚至错误的思想也没有认真批判，所以放任自流。我觉得八小时后放松一下，热闹一下是对的，因为我对制度约束的学习和执行，对群众和社会无形的监督还没有完全理解。缺乏自我意识，个人主义、主观主义有所抬头，自我约束、自我约束能力减弱。
第四，担当有为角色的进取精神有所放缓。作为一名党员干部，善于从新的角度观察形势，用新的思路推动工作，用新的方法解决问题，是讲党性、重品行、作表率的本质要求。由于长期从事科研和教学工作，我一直认为自己对业务比较熟悉，“吃老本”就够了。不听别人的意见，工作中习惯了老方法，导致自己缺乏进取精神，思维和视野不够开阔，工作方法简单，不能适应新常态、新形势、新发展的需要。政治敏锐性和自我革新意识减弱，克服困难、勇于探索、创业的激情下降。
三、巡视整改专题民主生活会落实措施。
接下来，我将结合自己的思想和工作实践，不忘您的首创精神，牢记使命，低调务实，扎实工作，努力谱写新时代赶超新篇章。从以下几个方面做好整改工作:
一是加强政治理论学习，提升学习技能，增强新时期个人党性，做到知行合一。牢固树立终身学习理念，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行集体学习和“三会一课”制度，每年上两次党课。积极参加集中学习和专题交流，做到学原、学精、学人品，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”。每季度读一本好书，写一篇读书笔记，周末晚上学习，努力提高综合素质和个人修养，努力做到学深、信实、用实效，打牢理论基础，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。
二是加强政治领导能力，做对党忠诚的模范生。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把准政治方向，坚定政治立场，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面落实党的十九大决策部署。确保中央大政方针和上级决策部署落地生根、开花结果。
第三，增强改革创新能力，当好奋进的先锋。把握政治方向，谋定而后动，确保改革创新方向不变、步伐不乱。敢于自我革命，深入基层，最大限度地调动群众的积极性和创造性。
第四，增强科学发展能力，当好学校的“排头兵”。牢牢把握研究型学校和教学型学校的基本方向，以身作则，率先垂范，不急功近利，扎扎实实做好党校的教学科研工作，努力创造良好的业绩。
第五，强化依法执政能力，做守法信徒。严格遵守党的政治纪律和规矩，管好班子，带好队伍。增强法治意识、制度意识、规则意识，自觉用法治思维想问题、办事情。
第六，加强群众工作能力，做一个关心群众的贴心人。牢记为人民服务的宗旨，提高新时期为人民服务的水平。全心全意为人民服务的政治情怀，以焦等先进模范人物为榜样，从不搞特权、不以权谋私，时刻把群众利益放在心上，始终保持共产党员的纯洁性和先进性。严格按照党的组织原则和政策办事，公开透明，公正务实。做新时代的“店小二”，放低身段，主动服务，把以人民为中心的发展思想体现在服务学生和学校的各个方面。进一步增强大局意识，以身作则，充分发挥“师徒”作用，努力把党校科研工作推向新的高度。
增强开展工作的能力，当好勇挑重担的排头兵。树立责任意识和担当意识，抓好各项工作的全面落实，以时不我待、只争朝夕的状态投入到工作中去，才能出成果、创业绩。
八是增强风险控制能力，做破浪“领头雁”。时刻保持政治敏锐性，及时把握苗头性、倾向性问题，完善风险防控机制，确保发展之船能够乘风破浪、风雨无阻。
九是严格遵守廉洁自律规则，做新时期廉洁自律的表率。强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持先守纪律，在是非面前旗帜鲜明、立场坚定，做政治上的明白人。牢固树立团结意识，坚决贯彻民主集中制，坚持讲大道理、讲小道理的作风，不说不利于团结的话、做不利于团结的事，做到思想统一、工作合力、行动一致、同频共振。要按照《准则》和《条例》的要求，不断改进工作作风，发挥党员干部的模范带头作用。坚持自我净化，注重培养健康向上的生活情趣，保持艰苦奋斗、艰苦朴素的精神状态，始终保持严守法律、廉洁自律、勤政为民的共产党人政治本色，在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党人的新形象。：
