我带了几个学生，教了好几遍“鱼我做我想做的事”，但是理解的时候很迷茫。
我每年都有一种感觉。今年我在教这一课的时候，大家又讨论了一遍。结合自己听课时的感受，整理了一下今年的思路，供以后上课参考。
首先，壁垒二字。
我们九年级语文组一起讨论这几个词:“有比”“你是”“泽”“羞恶”。
“有甚于”的解释一是“超过”，一是“有的比……严重。”按照以往的解释是“超过”，今年大家在查
我带了几个学生，教了好几遍“鱼我做我想做的事”，但是理解的时候很迷茫。
我每年都有一种感觉。今年我在教这一课的时候，大家又讨论了一遍。结合自己听课时的感受，整理了一下今年的思路，供以后上课参考。
首先，壁垒二字。
我们九年级语文组一起讨论这几个词:“有比”“你是”“泽”“羞恶”。
“有甚于”的解释一是“超过”，一是“有的比……严重。”按照以往的解释是“超过”，今年大家在查
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